部编版教材七年级初中语文下册《老王》课件.pptVIP

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老王 杨 绛 1、整体把握课文内容,体会作者对不幸者同情、关爱的思想感情。 2、学会善待他人,关注生活中的弱者。 教学目标 杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。 作者简介 字词积累 伛 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 yǔ huáng pì tā dì kū lóu yì zhì kuì zuò “我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么感到愧怍? 研讨探究 温馨提示: 1.“不幸者”是谁?不幸在哪里?他是一个怎样的人? 2.“幸运的人”是谁?又是一个怎样的人? 职业—— 生活—— 身体—— 居住—— 凄凉艰难的老王 老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,老王收入低,居住条件差,老王的生活“苦”。 靠一辆破旧三轮维持生活 打了一辈子光棍,孤苦伶仃 眼睛残疾,生意受影响。 荒僻的小胡同,塌败的小屋 他需要钱,但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务,非常讲感情,讲仁义,有良心,关心人,老实厚道,善良纯朴,知恩必报。 送冰块,车费减半 送钱先生看病,不要钱 受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋感谢我 善良淳朴的老王 我们身边的“老王” 拨动心弦 角落里的哭泣 街道上的乞讨 相依为命 向往?茫然?…… 王致中,17岁,?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。 午餐时刻

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