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一、教材分析: 加强美术与生活的联系,学习把废旧塑料瓶、纸筒等装饰成笔筒,培养学生变废为宝的创新思维,让学生在造型活动中体验乐趣,激发热情。 四、教学难点 装饰设计的美感与创新。 用废旧塑料瓶纸筒等,制作装饰成实用的笔筒。 本课属“设计、应用”领域的一个学习内容。笔筒是一种简单实用的搁笔用品,在我国历史悠久,它们大多是瓷质,也有用玉、石、竹、木雕刻而成的。本课学生的笔筒作品,大多采用塑料瓶、纸筒、玻璃瓶设计和制作的,利用废旧进行美化,再装饰成笔筒。学生在造型活动中体验其中的乐趣,提高学生的审美素养,培养学生的动手能力和创新思维。 三、教学重点: 二、教学目标: 15 做笔筒 古代笔筒 1.这个笔筒是怎样做出来的? 2.笔筒的形状、材料与颜色是什么样的?
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