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Ⅰ德育 （20分） 一、职业生涯规划 1.单选题。下列各小题的答案中有且只有一个正确答案，请用鼠标点击的方法选择你认为正确答案。每小题1分，共15分。 （1） 下列几种情况中，属于职业的是（ ）。 //A.小李从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的清洁工。 //B.张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。 //C.刘某为一家没有营业执照的私人诊所在街头发放、张贴小广告。 //D.周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办。 //////A//。。 （2）有这样一则职场寓言故事：有两位工匠正在砌墙，记者采访他们正在做什么。第一位回答：“没看到吗？我正在砌墙。”第二位回答：“我正在盖一栋高楼。”10年后，回答“砌墙”的工匠，还在工地砌墙；回答“正在盖高楼”的工匠，成为了工程师。下列说法正确的是（ ）。 //A.职业理想和职业生涯没有关系 //B.职业理想引导职业生涯的发展 //C.只要确立职业理想，就能成功 //D.没有职业理想，职业生涯规划也能实现 //////B//。。 （3） 小陈是模具专业的学生，中职三年一直担任班长，他阳光、自信、乐观，组织能力强，交际能力强，喜欢富于变化性的工作，但是他的专业不是很出色，一想到将来要到流水线上工作，他就无法接受。在下列选项中，请你帮小陈推荐一个最适合的职业方向。（ ） //A.模具技师 //B.模具专业教师 //C.机械产品销售经理 //D.大歌星 //////C//。。 （4）某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明（ ）。 //A.专业的学习和职业没有什么联系 //B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑 //C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑 //D.专业和职业是一回事 //////C//。。 （5） 有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（ ）。 //A.具有差异性的 //B.可以锻炼提高的 //C.可以不断发展的 //D.具有相同性的 //////A//。。 （6）小周读书时性格内向、不善言辞，后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。这说明性格具有( )。 //A.可塑性 //B.易变性 //C.不变性 //D.先天性 //////A//。。 （7）小张初中毕业后，在电视上看见新闻报道：越来越多的人选择假期外出游玩，旅游业正在不断发展。于是他报考了一所职校的旅游服务与管理专业。下列说法正确的是（ ）。 //A.小张的专业选择是随波逐流、不切实际的 //B.选学专业时，要了解未来产业发展的趋势 //C.选专业是简单的事，不需要考虑外在因素 //D.选专业时考虑的越少越好，可以随心所欲 //////B//。。 （8）哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（ ）。 //A.目标对人生有巨大导向作用 //B.人生有没有目标其实无所谓 //C.制订目标后就要坚持去实现 //D.目标的实现要靠措施来保障 //////A//。。 （9） 世界著名影星施瓦辛格10岁时，就给自己开出了三个梦想清单：世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过艰苦努力和奋斗，他把预想的三个梦想全部还原为活生生的现实。这种“开清单”的方法就是职业生涯发展目标选择方法中的（ ）。 //A.预测 //B.衡量 //C.对比 //D.乱想 //////A//。。 （10） 职业资格等级分为（ ）。 //A.六个等级 //B.五个等级 //C.四个等级 //D.三个等级 //////B//。。 （11）马拉松冠军山田本一每次比赛之前，都要事先把沿途比较醒目的标志画下来。比如，第一个标志是一棵大树，第二个标志是银行，第三个标志是一座红房子……比赛开始后，他就以跑百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达后再以同样的速度向第二个目标冲去。40 多公里的赛程，就这样被分解成若干个小目标轻松地跑完了。他的长跑智慧给我们的启示是（ ）。 //A.职业生涯目标确立后要善于分解目标 //B.职业生涯目标