(完整)班会教案《仁爱为怀追求高雅》班级主题班会设计方案.docxVIP

主题班会设计方案 题 目 仁爱为怀 追求高雅 ------ 做个有教养的现代人 礼仪是人类文明的标尺； 礼仪是美好心灵的展现。 孔子说“不学礼 , 无以立。”人生活在社会里，注重仪 表形象，养成文明习惯，掌握 交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生 旅途中必修的 一门课程。中学生是祖国的未来和希望， 中学阶段是一个人道德 活动背景 品质与世界观逐步形成的关键时期 , 也是进行思想品德教育的最佳 时期。 1、通过本次活动使学生正确认识文明行为习惯和礼仪的重要性， 并自觉改掉过去的陋习。 2、通过本次活动让学生知道如何才能养成良好的文明行为习惯并 成为一个知书达理的有教养的现代人。 活动目的 1、个人卫生习惯的培养。 2、文明礼仪的养成。 活动重点 1 活动准备 基本 内容设计 二次设计 时 设计意图 流程 间 开头 导入 1、主持人发言，介绍班会主题并宣布班会 开始。 2、多媒体图片：出示一些乱丢垃圾和个人 卫生陋习（如随地吐痰等）的图片。 3| 、再展示几张学生主动捡垃圾的图片， 和前面的进行对比，看完图片，让学生讨 论：为什么乱丢垃圾的现象随处可见，对 此你有什么看法和想法？可让学生自由发 经过 言，引导学生认识到乱丢垃圾等卫生陋习 不但污染环境，同时也不利于身体健康， 是不文明的，甚至是可耻的，体现了社会 公德的缺失。作为一个中学生，你打算怎 么做？ 活动组织 2 一、做个讲文明、有教养的现代人须从良 好的个人卫生习惯开始 一个人如果没有良好的卫生习惯，这样 的人就不能算是一个文明的人，更不是一 个有教养的人！那么作为一名现代中学生， 我们应该怎么做才能养成良好的卫生习惯 呢？学生讨论、发言，然后总结，养成良 好卫生习惯须做到： 1、要做到不随地吐痰，不乱抛纸屑、 废物。 2、要应做到“六勤” ：即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、 勤洗手、勤剪指甲。 、在公共场所，应避免当着他人的面擤 鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、 打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒，否则就是不文明 礼貌的 行为，也是礼仪修养并不成熟的表现。 4、主动捡起地上的垃圾。 二 、懂礼仪，重礼仪 一个有教养的人不仅要养成良好的卫 生习惯，还应当注重仪表形象，掌握交往 礼仪，让自己的言行举止显得庄重、高雅。 （一）、基本社交礼仪 3 1、仪表 仪容服饰： 脸必净、发必理、衣必整、纽 必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。 气 象勿傲、勿暴、勿怠，颜色宜静、宜和、 宜庄。 2、仪态举止：站、坐、行的姿势，与人交 谈的态度、说话的声音、风度气 质、行为 动作、面部表情等等。 1） 正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松，坐如钟，行如风” 。 2） 稳重得体的动作，优雅适当的手势。与人 谈时要保持适当的距离，手势不宜过多， 动作不宜过大。要给人一种优 雅、含蓄、 彬彬有礼的感觉。 3、言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个 重要组成部分。 1）、不说粗话脏话。 2）、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 3）、同人交谈， 要庄重谦逊， 在大庭广众之中， 态度要大方自然， 切忌表情 4 分，目光游离， 眉弄眼， 繁眨眼， 分大笑， 些都是有失 度 的。 4）、多使用礼貌用 ， 如 “你好， ， ， 不起??” （二）、校园礼 堂礼 ：遵守 堂 律是学生最基本的礼貌。 尊 礼 ：学生在校园内 出或上下楼梯与老 相遇 ， 主 向老 行礼 好。学生 老 的 公室 ， 先敲 ， 老 允 后方可 入。在老 的工作、生活 所，不能 随便翻 老 的物品。学生 老 的相貌和衣着不 指指点点， 足，要尊重老 的 和人格。 播放“做文明礼貌的中学生” （ 12 分 , 主要是校园礼 方面）。 三、要内外兼修，仁 ，做一个高雅 的人。 有教养的人必 是一个内外兼修，表里如 一的人，也就是 除了要有端庄的外表， 高雅的 止之外， 要有一 仁 之心。 有仁 之心指能做到：尊重人，重 人， 同情人，关 人，帮助人。作 中学生， 5 如何体 自己的 心呢？学生 。 通 ppt 出示 心 片，然后 行 并 中学生可以从哪些方面去体 自己的 心，如： 1、自尊自 。 孝 ，尊老 幼。 尊敬 ，礼貌待人。 集体， 同学。 尊重他人，关心他人。 主 帮助有困 的人 . 。 7、坐公 主 老人等有需要的人 座. 。 8、主 灾区捐款捐物。 ?? 束 同学 ，作 一个有理想、有追求的 代人，首先必 是一个有教养的人，要 想成 一个有教养的人，又必 从日常生 活中养成良好的 生行 开始，并 一步注重自己的 容 表和言 止，文 明礼貌待人，然而，所有的 些都必 是 自内心的，人不能徒有其表，所以要求