关于网课组织教学形式对教学效果影响的调查问卷(可编辑).docVIP

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  • 2020-11-23 发布于河北
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关于网课组织教学形式对教学效果影响的调查问卷(可编辑).doc

关于网课组织教学形式对教学效果影响的调查问卷 您好!十分感谢您抽出时间来填写这份问卷。本问卷是关于疫情期间,部分网课的教学组织形式及教学效果的情况调查,本问卷选项没有对错之分,采用不记名形式,不会透漏任何个人信息,因此,请您个人实际情况放心填写。再次感谢您的参与。 Q1:您的性别: ○男 ○女 Q2:您的年级: ○2019级 ○2018级 Q3:您的专业 ○教育学类 ○特殊教育 ○学前中澳 Q4:您的专业是: ○教育学 ○特殊教育 ○学前中澳 ○学前教育 Q5:以下课程中,老师采用的主要教学方式是: 录播(即用已录的教学视频上课,包括慕课) 视频直播上课 语音通话或群语音上课 文字交流 自学 其他 未上过该课程 19级课程1 19级课程2 19级3 19级4 Q6:以下课程中,老师的采用主要教学方式是: 录播(即用已录的教学视频上课,包括慕课) 视频直播上课 语音通话或群语音上课 文字交流 自学 其他 未上过该课程 18级课程1 18级课程2 18级3 18级4 Q7:以下课程中,教师授课包括那几个方面: 集中讲述 课上练习 积极提问 反馈指导 课程讨论 其他 19级课程1 19级课程2 19级3 19级4 Q8:以下课程中,教师授课包括那几个方面: 集中讲述 课上练习 积极提问 反馈指导 课程讨论 其他 18级课程1 18级课程2 18级3 18级4 Q9:以下课程中,教师的教学语言的主要特点是: 语言表达清晰流畅 语言富有激情 语言风趣幽默 语言苍白无力 19级课程1 19级课程2 19级3 19级4 Q10:以下课程中,教师的教学语言的主要特点是: 语言表达清晰流畅 语言富有激情 语言风趣幽默 语言苍白无力 18级课程1 18级课程2 18级3 18级4 Q11:以下课程的中,在线互动方式有: 签到 课堂对话 点名提问 自主发言 小组讨论 在线测试 讨论区发言 其他 19级1 19级2 19级3 19级4 Q12:以下课程的中,在线互动方式有: 签到 课堂对话 点名提问 自主发言 小组讨论 在线测试 讨论区发言 其他 18级1 18级2 18级3 矩阵行1 Q13:以下课堂中,教师提问的方式主要是: 课上提问前点名 课上提问后点名 课上提问学生自主回答 课前布置问题课上回答 不提问 其他 19级1 19级2 19级3

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