课堂常规队列队形教案(20201022043326).pdfVIP

“科研兴课 优质达标 ”十要素教案范 1. 课题 队列队形：立正、稍息、集合、解散； 复习课 2. 课型 3. 辅助工具 第二课时 1. 知识与技能目标：通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 4. 教学 2. 过程与方法目标：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 目标 3、情感态度价值观目标：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神 1、本课是依据课程标准 “水平一 ” 目标的规定和内容要求，针对学生的接受 能力和认知水平而设计。 5. 教学 2、教学重点；挺胸抬头。 内容 教学难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 3、根据学生差异，因材施教，照顾到每一个同学。 1、二年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中， 6. 学情 活泼好动，兴趣难持久，依赖性