青岛版小学三年级科学下册第四单元《我们的身体》课件.pptVIP

爱护身体 珍惜生命 课下实践作业： 1 收集体育运动，例如：游泳、射击、乒乓球，研究都是哪些身体器官参与了活动。 2 同学们可以进行一分钟跳绳比赛，看谁跳得多，花样多，谁的协调能力更好！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 我们的身体 我们的身体包括哪些部分？ 头 四肢 颈 躯干 做运动 体验：左右对称的好处？ 比一比：双手系鞋带和单手系鞋带。 比一比：双脚转向和单脚转向。 身体怎样工作 跳绳 肺 胳膊 腿 大脑 心脏 手 跳绳时哪些部位参与了活动 第二关 发奖品 观察我们的身体里面，用同样的办法感觉到它们的存在。 观察方法 观察到的结果 耳朵听到的 手摸或捏到的 感觉到的 我知道的身体内部 人体肌肉图 骨骼能支撑身体，是人体的支架。 观察方法 观察到的结果 耳朵听到的 手摸或捏到的 感觉到的 我知道的身体内部 胸部 器官 腹部 器官 心 肺 肝 肠 胃 脾 膀胱 第三关 观察我们的手，眼、耳、鼻、舌、牙，研究他们的结构特点和功能，你有什么发现？ 1 小组内团结合作，认真观察！ 2 记录员及时记录，看哪个小组发现的多！ 身体器官 结构特点 功能 手 眼 耳 鼻 舌 牙