沪教版（上海）物理九年级第一学期7.4并联电路.第二课时并联电路的应用 教案 .docVIP

7.4 并联电路的应用 一 . 教学任务分析： 本节课为上教版新教材初三第七章第四节中的第二课时的内容，本节课是在学生学习了并联电路的特点后，让学生进一步了解并联电路在生活中的广泛应用，从而激发学生学习的兴趣，更好地理解并联电路的特点。 在学习本内容前，需准备的知识有：电路、电流、电压、电阻、欧姆定律及并联电路的特点等。 本节课的教学，类比研究串联电路的方法。通过实验探究、通过对实验数据的分析、比较、计算中让学生体会并联电路的总电阻比任意支路上的分电阻都小。利用并联电路的电流、电压的规律和欧姆定律的推导体会并联电路的分流作用。 本设计的教学要求学生主动参与，让学生经历设计电路、实验、演示课件、例题分析等活动，使学生体验类比、等效替代等科学方法。摆脱学习物理只是为了解题的状况，体会物理学在生活中的作用。 二、教学目标 1．知识与技能 （1）理解并联电路的特点； （2）知道并联电路在生活中的一些应用。 2．过程与方法 （1）经历“设计、连接简单的并联电路”的过程，感悟并联电路设计的方法。 （2）经历“分析生活中的并联电路”的过程，感悟类比、等效替代的科学方法。 3．情感、态度与价值观 （1）通过对并联电路的简单设计、交流、讨论，体验合作学习的快乐。 （2）通过对生活中的简单并联电路的实际应用，学会分析实际问题的能力，体会物理学在生活中的作用。 三、教学重点和难点 重点：并联电路的应用