《寒号鸟》的重点学习学习教学重点学习设计.docVIP

课 题 单 元  寒号鸟 第五单元 1．学会本课生字，理解新词。  课 型 课 时  精读课 课时 2．能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。分角色朗读课 教 文。 学 目 3．引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通标 过辛勤的劳动才能得到。 教 理清事情发展顺序，分角色朗读课文。 学 教师引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有 重 通过辛勤的劳动才能得到。 难 点 教 学 教学课件 准 备 主备 修改稿 一、趣味导课 1．出示寒号鸟图片。揭题。 （教师出示第 1 张有课题的幻灯片） （ 1）齐读课题“寒号鸟” ，读准多音字“号”。板书课题，齐读课题。 2）你知道寒号鸟是怎样一种动物吗，我们一起来认识主人公“寒号鸟” 。（教师出示第 2 张有寒号鸟样子的幻灯片）并介绍：传说这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，所以人们叫 它“寒号鸟”。（教师引导学生说出寒号鸟的样子，对课学 外知识丰富的的同学及时鼓励。 ） 过 二、合作交流，整体感知 程 1.自读课文，整体感知。 要求： 1）标注小节。 2）圈画出生字条的生字，借助拼音读两遍。不会读的字要请拼音帮忙。 3）划出表示季节变化的句子。 2.生字认读，扩词练习。 1）课件出示生字 ,指名请学生拼读词语： 石崖、垒巢、懒惰、寒冬、吵闹、厉害、悲哀、腊月、狮子、