《预防犯罪》的重点学习学习教学重点学习设计.docVIP

《预防犯罪》教学设计 教学分析： 【教学目标】 知识目标 了解刑法与刑罚， 认清犯罪特征， 知道如何加强自我防范， 远离犯罪 能力目标 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患 于未然 情感态度与价值观 树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪 目标 守法 【重点难点】 教学重点：犯罪的特征。 教学难点：加强自我防范。 教学过程： 一、导入新课 ( 展示教材 P52“运用你的经验”) 思考：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。 查阅刑法， 分析图片中行 为的性质和应该承担的法律责任。 教师讲述： 1．砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。 材料链接：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】 ：盗窃公私财物，数额较大的，或 者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或 者管制，并处或者单处罚金； 数额巨大或者有其他严重情节的， 处三年以上十年 以下有期徒刑， 并处罚金； 数额特别巨大或者有其他特别严重情节的， 处十年以 上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 2．在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于犯罪行为。 材料链接：《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的 非食品原料的， 或者销售明知掺有有毒、 有害的非食品原料的食品的， 处五年以 下有期徒刑或者拘役， 并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；