自然之道(公开课).docx

9、自然之道 教学目标： 1、 认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、 若无其事”等词语。 2、 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中感受到 做事要遵循自然规律的教育，激发探究大自然规律的兴趣。 3、 能从关键句入手，根据事情发展顺序的特点（起因、经过、结果）把握本文 的主要内容。 教学重难点： 重点抓住关键字词句，把握文章的主要内容。 难点理解向导的话，体会文章表达的思想感情 课时安排：2课时 第一课时 课时目标: 1、 认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、 若无其事”等词语。 2、 有感情地朗读课文，理解课文内容，抓住关键词理解三四自然段。了解事情 的起因。 教学过程： 一、直接进入课题，引出道 1、 这一单元是以大自然的启示为专题的，今天我们就来学习大自然给我们的第 一个启示一一《自然之道》（齐读课题） 2、 这里“道”是什么意思呢？（出示道的几种解释，供学生选择） “道”在这里就是“规律”的意思，“自然之道”就是“自然的规律”。 二、初读课文，学习字词。 1、 初读课文，读准字音，读通句子，对于不理解的生字词注上记号 2、 出示字词，检测预习情况 出示： 筑巢 孵化 侦查 颓丧 蠢事 企图 用嘴啄 沙滩棒球帽 幼龟海鸥 鲣鸟嘲鸫踌躇不前愚不可及鱼贯而出争先恐后气喘吁吁响彻云霄若无 其事见死