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- 约 87页
- 2020-11-22 发布于山东
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初一地理上册教案
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
教学目标:
1.使学生了解地球的形状及大小;认识地球仪,并能识别经线、纬线、本
初子午线和赤道; 了解经线、纬线的特点; 掌握运用经纬网确定地球上某点位置
的方法。
2.通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程,培养学生的科学思维能力
及培养勇于探索、深入钻研的精神,形成正确的辩证唯物主义世界观。
教学重点:地球的形状认识及用数据表示地球的大小; 经纬线的意义及特点。
教学难点:经纬线的含义;经纬度的概念;运用经纬同确定地理位置。
教学准备:
地球仪、东西半球分布图、南北半球分布图等
教学课时 : 3 课时
教学过程:
第一节 地球和地球仪 第一课时
创设情境,引入新课:
讲述:同学们,我们生活在地球上, 很多同学曾经或现在都会提到这些问题:
地球是什么样的?地球有多大?人们怎么认识这个地球的?这节课我们一起去
探讨这些问题,共同去探索地球。
板书:第一节 地球和地球仪
提问:同学们,你们知道地球是什么形状的吗?
学生回答:圆形、椭圆形 ,,
补充说明:我们大家都知道地球是一个球体, 怎么知道的呢?我们居住在地球上,无法看到地球的整体面貌, 在古代,人们对地球的形状和大小是一个难解之谜。
一、认识地球的形状和大小
活动:将课本上四幅图用挂图按照顺序展示出来, 学生讨论完后, 请代表上台边指示图片边讲述。
1:“天圆地方”
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