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- 2020-11-22 发布于山东
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放松我 的心情
一、教学目的:
1、学生能 正确 到考 于他 的真正意 。
2、学生能 掌握 付 的方法。
3、体 放松的心情, 立正确的 考心 。
二、教学重点, 点:
重点:学生能 正确 到考 于他 的真正意 ,一定程度上减低考 焦 。
点:学生掌握 付 的方法。
三、教学准
教学多媒体 件
四、教学 象
初中三年 学生
五、教学步 :
(一)游 身
“反向运 ” ,游 :全班同学排 6 排,每排 7 位同学。当老 向左 ,学生 向右 ,向后 不 ,不 向后 ,当口令 向伸出右手 , 伸出左手,伸
出右脚 伸出左脚。 老 随即喊口号, 做 的同学淘汰, 持到最后几位的 者。 (放松心情,活 堂气氛)
(二) 入:
老 : 位都是久 考 的“老兵” ,大考小考 了 多, 累了丰富的考 和
策略, 我 都知道良好的心 有利于更好的学 。 中考快要来 , 候我 如何来 整自己的心理状 呢?
老 :,首先,如果 你 用一种 色来代表中考,你 会 什么 色?
(适当的提 色的原因,并 一下和 言同学 一 色的同学的人数)
学生:???
(三)、考 焦 的原因
老 : 看来大家的想法 是挺一致的,不太喜 考 ,感到害怕, 不安????那么
什么会有 些感受呢?你的焦 来自哪里?
学生:?? A 考的不好会没面子、
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