《光影变幻》教学设计 .docxVIP

《光影变幻》教学设计 　　《光影变幻》教学设计　　教材：义务教育课程标准实验用书，湖南美术出版社2014版　　教学内容：小学六年级美术　　教学主题：造型.?表现　　授课对象：六年级学生　　目标确定的依据：　　1.课程标准的相关要求　　欣赏素描作品，学习素描画法。　　2.教材分析　　本节课属于“造型.?表现”学习领域。第6页光影图片的展示，并且对素描光影黑白灰的讲解，让学生更急直观地理解素描光影的变化。第7页展示了不同形态的物体，投影和明暗的不同，并展示了苹果的绘画基本步骤。在指导过程中可以由简入深，一步一步来。　　3.学情分析　　本学段的学生对素描绘画已经有了一定的了解，并且在其他地方也见过素描的画法，可以很好地接受并进入到课堂中来，具备了一定的观察能力和理解能力，学生在构图和绘画手法的领悟上也有了一定的基础，但还是有一些学生对于绘画手法并不是能够很好地理解，所以要循序渐进。　　学习目标：　　1.掌握光影变幻下形体的明暗、层次感的变化，探索光影下的物体的明暗关系。　　2.通过感受明暗的深浅、强弱、浓淡、过渡，增进对形体美的审美体验。　　3.培养学生善于发现美、探索美的精神和创造美的能力，并且完成简单的素描物体绘画。　　评价任务　　目标一 ：观察石膏体的明暗关系，学习素描画法的几个构成部分。　　目标二 ：通过画板上的示范，更加直观的理解黑白灰