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九年级数学上学期期末复习计划 九年级数学上学期内容较多，而下学期开学时间又在三 月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九年 级 ( 上 ) 数学学习任务，有必要对九年级 ( 下 ) 前三章进行教学，导致本学期复习时间较短，最多只有一周左右的复习时间。根据实际情况，特作计划如下： ( 一) 复习目标 第 21 章 22 章“一元二次方程，二次函数”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特别是“一元二次方程”的三个重要题型：①一元二次方程的定义：②一元二次方程的解法 ; ③一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。 第 23 章是几何部分。 这章的重点是旋转的性质及其生 活中的应用。所以记住性质是关键，学会应用是重点。要学 会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题，不同图形之 间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。对常见的 旋转题要多练多总结。 第 24 章主要是“圆”的教学， 对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记圆的垂径定理，让学生积极动手操作直角三 角形与垂径定理之间的联系， 并得出结论， 课堂上教师讲评， 第 1 页 尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己 总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法。 ( 二) 复习方法 强化训练 这个学期计算类和证明类的题目较多， 在复习中要加强这 方面的训练。 特别是二次函数， 在复习过程中要分类型练习， 重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果 的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失 分，达到证明简练又严谨的效果。 加强管理严格要求 根据每个学生自身情况、 学习水平严格要求， 对应知应会 的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受 能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时 多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习 题，适当提高做题难度，我校各班级有针对性的选择资料， 要求学生能完成，教师要批改。 加强证明题的训练 通过近三年的学习， 我发现还有部分学生对证明题掌握不 牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思 路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明 题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。 力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。 第 2 页 加强学困生的辅导 制定详细的复习计划， 对他们要多表扬多鼓励， 调动他们 学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有 耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦， 直至弄懂弄会，同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭 辅导工作。 第 3 页