《新型玻璃》二洛川县凤栖镇北关小学语文组备课模板.docxVIP

洛川县凤栖镇北关小学语文组备课模板 课 题 课文出自 学习目标 重、难点 预习设计  《新型玻璃》 课型 略读课 主备人 李苏慧 人教版第（九 ）册第（ 三）单 元 年级 五年级 第（三 ）课第（二）课时 、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点、作用及介绍各种玻璃时运用的说明方法 . 2、想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这 种玻璃的特点和作用 . 1、个人探求和小组合作学习，让学生进一步了解 各种新型玻璃的特点。 2、激发学生的思维，发挥他们的创新能力，锻炼 学生的语言表达能力。 1、搜集有关新型玻璃的资料。 2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点、作用及介 绍各种玻璃时运用的说明方法 . 导 课 课文介绍了哪几种玻璃？你们设计了那些玻璃？ 课文介绍的五种新型玻璃的特点、作用及介绍各 预习检测 种玻璃时运用的说明方法 . 探究 自学导航 1、了解各种玻璃的特点和作用。 2、了解本文的说明方法。 2、汇报推销自己发明的玻璃。 合作探究 自主探究，讨论分析，朗读体悟，注重学生能力的培养。 梳理重点知识 了解本文的说明方法，汇报推销自己发明的玻璃。 当堂检测 分别说一说物种新型玻璃的特点和作用。 收集有关新型玻璃的资料， 观察生活中新型玻璃的 拓展延伸 广泛运用。 学习收获 我知道哪几种新型玻璃的特点和作用是＿＿。 本节课我们学习了＿＿、 ＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、 教师总结 五种新