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2、让学 生 在 玩 1、培养 学 生 良 好 组 织 纪律性。 会适应 心理、社 前滚翻 水平二（三年级）体育课教案 教师：李春雨 课次： 2 教学 目标  1、了解前滚翻是技巧基础动作，也是一种自我保护的方法和一种应急技能。 2、复习技巧——前滚翻动作使学生掌握前滚翻正确技术要领，为拓展练习做好铺垫，通过练习发展学生灵巧、协调和平衡素质，树立完成动作的自信心，并敢于表现自我的良好品质。通过游戏练习，发展学生下肢力量和创新能力。 3、通过学习促进学生养成主动学习、合作学习、创新学习的良好习惯。  场地 场地：操场器材 器材：体操垫 教学 1、技巧——滚翻 内容 2、游戏：障碍接力跑 重点 教学重点：团身紧、滚动快 难点 教学难点：身体依次着垫，滚动圆滑 教学 教学常规——小游戏——准备活动——辅助练习——前滚翻练习———拓展练习—顺序 —游戏活动——放松评价 达成目标 时 参与、 顺 间 技能、 序 身体健 康 1、通过 队列练 习，发  负 教学内容 教师指导 学生学习 组织形式 荷 1、课堂常规 1、宣布课的 快、静 齐 体 育 委员 整 目标、内容 自 我 目标 确 四列横队 队、师生问好 与要求 定 展学生 的良好 准 行为习 备 惯，培 部 养正确 分 的审美 观与集 体 观 念。 1、做好 充足的  2、队列练习： 、配合口令 2 队 形 变换 练 指挥队伍行