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部编初中中考语文  文化常识题 一、中考语文专项练习：文化常识 1．下列文学常识、文化常识表述错误的一项是（  ） A. “社 ”是土地神， “稷 ”是谷神，古代文化中，常用 “社稷 ”作为国家的代称。这样的代称还 有很多，比如： “杏花雨 ”指春雨、 “烽烟 ”指战争， “丝竹 ”指音乐， “婵娟 ”指月亮， “巾帼 ”指 女子等。 《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》这些我们学过的课文都是我国古代名篇，也都出自 “唐宋八大家 ”之手。 散文是一种描写见闻、表达感悟的文学样式，史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和鲁迅的《社戏》便是这样的文章。 童话和寓言是世界文学独特的风景线，丹麦的《安徒生童话》、古希腊的《伊索寓言》，这些伟大的作品给我们留下了深刻的印象。 【答案】 C 【解析】 【分析】 ABD 表述正确。 C.鲁迅的《社戏》不是散文，是小说。 故答案为： C 【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。 2．下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《孙权劝学》一文提到了 “治经 ”。 “经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 B. 《西游记》的回目中，多次提到了 “金公 ”“木母 ”。“金 ”“木”是五行概念。 C. 《论语》中的 “不惑 ”之年和 “耳顺 ”之年，分别指的是 “四十岁 ”和 “五十岁 ”。 D. 《送东阳马生序》中有 “既加冠，益慕圣贤之道 ”一句。 “既加冠 ”，指男子已成年。 【答案】 C 【解析】 【分析】 故答案为： C  C． “耳顺 ”之年指六十岁。故选  C。 【点评】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 3．下列不属于豪放派词人的是（ ） A. 张孝祥 B. 辛弃疾  C. 苏轼  D. 柳永 【答案】  D 【解析】 【分析】柳永，原名三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又称柳 七，福建崇安人，北宋著名词人，婉约派代表人物。故选 D。 故答案为： D。 【点评】 本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。 4．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. “更 ”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。 “半夜三更 ”指晚上三点至五 点。 B. “社 ”是土地神， “稷 ”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得 “人民艺术家 ”称号的作家。代表作有 《骆驼祥子》《茶馆》等。 传记是记叙人物生平事迹的作品，一般由别人记叙，叫小传；也有自述生平的，叫自传。 【答案】 A 【解析】 【分析】 A．有误， “半夜三更 ”指晚上十一点至凌晨一点；故选 A。 故答案为： A 【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。 5．下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ） 老舍原名舒庆春，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等。 在我国古代， “始龀 ”指孩童四五岁， “加冠 ”指男子十八岁， “及笄 ”指女子十五岁。 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是印度作家、诗人，作品有《飞鸟集》《新月集》等。 对联，亦称 “楹联 ”，具有字数相等、词性相对等特征，贴挂时上联居右，下联居左。【答案】 B 【解析】 【分析】 B 文化常识说法不正确。 “始龀 ”指孩童七八岁， “加冠 ”指男子二十岁。 故答案为： B。 【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 6．下列文学文化常识表述有错误的一项是（ ） 《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文，他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。 陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。 我们常以桑梓指代故乡，婵