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光明 《高中 文必修三》 -1-2- 《祝福》 《祝福》同步训练 基 1．小 以《祝福》 的深刻寓意是：（ ） A．“祝福”是全文故事 展的 索， 穿始 。 B．“祝福” 塑造祥林嫂的性格提供了典型 境。 C．祥林嫂出 在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主 ，又使文章 构 。 D． 目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和 人的“苦”两相 照，深化了小 的主 。 2．《祝福》开 景物描写的作用是（不限于一 ）：（ ） 旧 的年底 竟最像年底，村 上不必 ，就在天空中也 出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中 出 光，接着一声 响，是送灶的爆竹；近 燃放的可就更 烈了，震耳的大音 没有息，空气里已 散 了幽微的火 香。 A．真 地描 了 旧 年底的 气氛。 B．具体交待了故事 生的特定 境。 C．形象地展 了祥林嫂悲 命运的社会背景。 D． 托“我”及 回到故 年的 愉心情。 E．表 “我” 故 深沉的感情。 3．《祝福》运用倒叙的写法， 写的好 是：（ ） A． 是小 用的手法，在于使 构多 化。 B．有利于人物形象的刻画。 C．是展开情 必不可少的因素，可以造成 念，吸引 者去探索。 D． 置 烈 念，可以造成极 重的悲 色彩， 生震撼人心的力量，也深化了主 。 4．《祝福》 开 一段文字中 四老 言、 外貌描写的作用是 （不限于一 ） ：（ ） A． 展示小 的人物关系拉开序幕。 B．表 四老 是一位令人敬畏的 。 C． 明“我” 四叔的矛盾心情。 D．表 四老 晚 的关心及 新党的仇 。 E．表 了 四老 冷漠无聊、 固守旧的思想和性格。 5．下面 段文字采用了哪几种表达方式 ?在刻画人物的方法上有什么特点 ? 日子很快的 去了，她的做工却毫没有懈，食物不 ，力气是不惜的。人 都 四老 家里雇着了女工， 在比勤快的男人 勤快。到年底， ，洗地， ，宰 ， 夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反 足，口角 的有了笑影， 上也白胖了。 答： ______________________________________________________________________ 6．在祥林嫂被婆家抓走之后， 四老 了三次 ：①“可 ! 然而??”②“可 ! ” ③“然而??”两次 “可 ”，意思有什么不同 ?两次“然而”表 了 四老 怎 的 度和思想性格 ? 答： ______________________________________________________________________ xiaohejiaoyang 1 光明 《高中 文必修三》 -1-2- 《祝福》 7．指出下列四句 各使用了什么修辞方法，并 些修辞方法在文中的表达作用。 1）即使看 人， 是自己的主人，也 惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否 呆坐着，直是一个木偶人。 __________________________________________________________________________ 2）只 得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中 跚，豫 的人 以无限的幸福。 __________________________________________________________________________ （3）一 面是寒暄，寒暄之后 我“胖了”， 我“胖了”之后即大 其新党。 __________________________________________________________________________ （ 4）年年如此，家家如此，——只要 得起福礼和爆竹之 的，——今年自然也如此。 __________________________________________________________________________ 合 1．根据注音写出相 的 字。 ①我很 sǒng（ ）然，一 她的眼 着我的，背上也就着了芒刺一般②我在极短期的踌 chú（ ）中，想， 里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了③“阿 ! 地 ?”我很吃惊，只得支 wú（ ）着 ④你自己荐她来，又合伙劫她去， 得 f èi （ ）反盈天的 2．下列句子中，每句有一个 字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。①旧 的年底必竟最像年底， 村 上不 ， 就在天空中也 出将到新年的气象来。 （ ）②他比先前并没有什么大改 ， 是老了些， 但也 未留胡子， 一 面是寒暄?? （ ）③雪花大的有梅花那么大， 天 舞， 着烟 和忙碌的气色， 将 乱成一 糟。 （ ）④但知道他 然 “鬼神