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线下观评课活动记录模板 省 河南省 区域、学校 新乡市实验小学 学科 数学 活动名称 “五步互动”教学模式 时间 2014 年 3 月 24 日 主题、问题 怎样实施“五步互动”教学模式 形式 班级教学 主持人 袁冰涛 参与人员 数学教研组全体老师和学校领导 先进行“五步互动”教学模式课堂展示，然后进行评课。 活动过程 学生积极动脑、动手，教师及时引导、点拨，体现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学方式。学生争先恐后发言，教师讲解深入浅出，师生互动自然、和谐，体现了“六度五力” 。 建议给更多的学生说一说的机会，便于全班互动，且可对后进生加以引领。 主要结论 与建议 活动反思 与改进 审核 意见  以学生为主体，以教师为主导，生生互动、师生互动，是新课程改革的要求，是培养创新型人才的需要。课堂教学要注意给学生留有动脑思考、动手操作的空间和时间，不能流于形式。 学校 ( 区域学科管理员 ): ： 姓名： 日期 :