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西师大版四年级数学下册单元测试 -8. 平均数(含解析)
一、单选题
1.演讲比赛, 5 个评委给笑笑的分数分别是: 8.5、9.1、9.5、8.4、8.5。去掉最高分和最低分后的平均分是 ( )
分。
A. 5.22 B. 8.7 C. 8.8 D. 8.9
2.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图,下面( )的说法是错误的.
A. 一格表示
60 人
B. B 等人数最多,占总人数的一半
C. A 等人数比
C 等人数少
30 人
3.小明看一本童话书,前
4 天看了
15 页,后 5 天每天看
6 页,平均每天看(
)页。
A. 5
B. 5.5
C. 6
4.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是( )。
A. 缺少图例 B. 不知道每个月的销量
C. 不能够正确反映出销量情况 D. 看不出哪个月的销量最多
二、判断题
5.为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。
6.条形统计图不但能反映数量的多少,还能反映数量的变化情况。
7.五年级一班同学们的平均身高为 160 厘米,那么这个班没有超过 160 厘米的同学。
8.判断
老李开货车去县城装货,去时空车每小时行 30 千米;回来时装货,每小时行 20 千米.他往返的平均速度
是 25 千米.
三、填空题
9.一次体育达标测试的成绩如下:
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标。全班一
共有 ________人。
10.条形统计图可以分为 ________条形统计图 ________条形统计图。
11.从条形统计图上很容易看出 ________的多少.
12.二年级 3 个班各有一些同学参加运动会团体操表演,各班参加的人数如下表:
① 平均每个班有 ________人参加团体操表演?
② ________ 班参加团体操表演的人数高于平均数? ________班参加团体操表演的人数低于平均数?
③ 如果要把这些人排成人数相等的几行,可以排成 ________行?每行 ________人?
四、解答题
13.某地 8 月 16 日凌晨 2 时的气温是 16℃ ,上午 8 时的气温是 20℃ ,下午 2 时的气温是 28℃ ,晚上 8 时
的气温是 24℃ ,这一天的平均气温是多少?
五、综合题
14.下面是果真鲜水果店上星期 5 天卖出苹果和橘子数量的统计表。
( 1)将上而的两个表合成一个表
( 2)哪两天卖出的苹果一样多?哪一天卖出的苹果和橘子一样多?
六、应用题
15.五名篮球队员的身高分别是 182cm , 190cm ,184cm ,193cm ,186cm ,则他们的平均身高是多少?
16.同学们采集树种,三年级有 5 个班,平均每班采集 15 千克,四年级有 4 个班,平均每班采集 29 千克,
三年级和四年级一共采集多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 (8.5+9.1+8.5) ÷3
=26.1 ÷ 3
=8.7(分) .
故答案为: B.
【分析】平均数 =总数量 ÷总份数,根据题意, 5 个评委去掉一个最高分和一个最低分后,还剩下 3 个评委
的分数,然后用 3 个评委的总分 ÷3=平均分,据此列式解答 .
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:从 0 到 30 可知一格表示 30 人,所以一格表示 60 人是错误的。
故答案为: A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数;根据长条对应的数据判断总人数,还能计算不同等级人
数之间的关系。
3.【答案】 A
【解析】【解答】解: (15+6×5) ÷(4+5)
=45 ÷ 9
=5(页 )
故答案为: A
【分析】用前 4 天看的页数和加上后 5 天看的页数和求出看的总页数,用总页数除以总天数即可求出平均
每天看的页数 .
4.【答案】 A
【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。考查学生对复式条形图
的识别能力,从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器,进而不能确定冰箱和取暖器的数量,既缺少图例。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。原题说法正确。
故答案为:正确【分析】条形统计图能清楚地表示数量的多少,所以选择条形统计图就比较合适。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】条形统计图只能反映数量的多少,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】条形统计图用竖条的长短反映数量的多少,即可判断。
7.【答案】错
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