舒伯的生涯发展理论[共2页].docVIP

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  • 2020-11-23 发布于云南
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PAGE / NUMPAGES 舒伯的生涯发展理论 (一)生涯 舒伯1953年在《美国心理学家》杂志发表文章,提出“生涯”的概念。 1、工作:在某一行业中的具体职位。是有目的、有结果、需要投入时间和精力并持续一定长时间的活动。 2、职业:介于“工作”和“生涯”之间的概念。一系列的工作。 3、生涯:个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称,即个人终身发展的历程。 (二)生涯规划 职业生涯规划,指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划。个人着眼于生涯发展,对自己的兴趣、爱好、能力、特点和客观环境进行综合分析与权衡的基础上,面对各种抉择情境学会界定问题,通过恰当的规划为自己确立职业方向和目标,确定教育和发展计划,制定行动策略,实现个体的全面最优发展 (三)舒伯的生涯发展理论 舒伯把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程,一直伴随个人的一生。其主要理论观点是: 1、自我概念 “自我概念”??是舒伯理论中的核心概念。“自我概念”,就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识。一个人的自我概念在青春期以前就开始形成,至青春期较为明朗,并于成人期由自我概念转化为职业生涯概念。工作与生活满意与否,就在于个人能否在工作和生活中找到展现自我的机会。用舒伯的话说,“职业生涯就是对自我的实践”。 2、生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段。 成长阶段:由出生

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