2018江苏省高考压轴卷+语文+Word版含解析【KS5U+高考】.docVIP

PAGE 1 - 绝密★启封前 2018江苏省高考压轴卷 语 文 一、语言文字应用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 什么是读书的心态呢?其实它就是与人的灵魂律动 ▲ 的心理状态。宦海激浪，商战奔突，急功近利，立见实惠等等，都是一种令人 ▲ 的高节奏 ▲ 。至于那些为了应付考试而临阵磨枪的学生们，表象是在埋头读书，实为一种苦海心理的挣扎。 A．体戚相关 心跳目眩 律动 B．息息相关 心跳目眩 躁动 C．休戚相关 目眩神迷 躁动 D．息息相关 目眩神迷 律动 1、B （休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。息息相关，形容彼此的关系非常密切。材料中无“忧喜祸福”，不用“休威相关”。神迷，心神摇荡，所见情景令人惊异。“宦海激浪，商战奔突，急功近利，立见实惠”与“神迷”无关。律动，指有节奏地跳动，有规律地运动；躁动，浮躁好动。与“急功近利”等呼应，用“躁动”。） 2. 下列诗句与琴、棋、书、画四种技艺对应恰当的一项是 ①世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。 ②丹青忽借便，移向帝乡飞。 ③蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 ④鸡鸭乌鹭玉楸枰，君臣黑白竞输赢。 A. ①书　　②画　　③琴　　④棋 B. ①画　　②琴　　③棋　　④书 C. ①画　　②书　　③琴　　④棋 D. ①书　　②琴　　③棋　　④画 2【答案】A 【解析】试题分析：题干要求选出“下列诗句与琴、棋、书、画四种技艺对应恰当的一项”，这是考查学生对文学文化常识的识记和辨析能力。①“世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹”，诗句中的“兰亭”指王羲之的《兰亭集序》，借指书法；②“丹青忽借便，移向帝乡飞”，诗句中的“丹青”指红色和青色的颜料，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，借指绘画。③“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”，传闻汉代司马相如得“绿绮”，如获珍宝，司马相如精湛的琴艺配上“绿绮”绝妙的音色，使“绿绮”琴名噪一时。后来，“绿绮”就成了古琴的别称。是古琴的别称，后人以此代指琴。④“鸡鸭乌鹭玉楸枰，君臣黑白竞输赢”，诗句中的“黑白”指围棋。 3．下列诗句都与梅有关，在修辞手法的运用上与其它三项不同的-项是( )（3分） A．无意苦争春，一任群芳妒。 （陆游《卜算子·咏梅》） B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） C．众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。 （林通《山园小梅》） D．泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。 （刘过《柳梢青·送卢梅坡》） 3、D（“吹梅”代指吹《梅花落》曲子，其余各项运用了比拟手法。） 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 真，构成了隐逸文人表现自然的审美核心。真，指自然而不失本性。 ， 。 。 。 ， 。 ①陶诗对于审美客体客观的表现 ②隐逸文人对自然的真实切入与真情投入 ③陶诗中荒墟草屋、榆柳桃李构成了最平凡又最真切的自然景致 ④这是世俗人生中无法体察到的 ⑤形象准确再现了人与自然的精神与真实风貌 ⑥使自然成了他们生活中不可或缺的一部分 ①⑤④③②⑥ B.③⑥④①②⑤ C.②⑤③④①⑥ D.②⑥④③①⑤ 4、D（先综述,再具体。） 5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3 分） A．小溪山下来，青烟林未起。 B．钟声寒野迥，桥影小溪清。 C．门前溪一发，我作五湖看。 D．飞瀑挂晴霓，山门对小溪。 5、C 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6～9题。 魏 仁 浦 传 魏仁浦字道济，卫州汲人。幼孤贫，母为假黄缣制暑服，仁浦年十三，叹曰：“为人子不克供养，乃使慈母求贷以衣我，我能安乎！”因慷慨泣下。辞母诣洛阳，济河沉衣中流，誓曰：“不贵达，不复渡此！”晋末，隶枢密院为小吏，任职端谨，侪辈不能及。契丹入中原，仁浦随众北迁。会契丹主殂于真定，仁浦得脱归。魏帅杜重威素知仁浦谨厚，善书计，欲留补牙职。仁浦以重威降将，不愿事之，遂遁去。重威遣骑追之，不及。汉祖起太原，次巩县，仁浦迎谒道左，即补旧职。 魏仁浦字道济，卫州汲人。幼年丧父而家贫，他的母亲为他借黄缣做夏衣，当时仁浦十三岁，感叹说：“作为人子不能够供养母亲，却让慈母求人借贷来给我做衣服穿，我能安心吗？”因而情绪激动流下眼泪。告别母亲前往洛阳，过黄河时把衣服沉入河水，发誓说：“如不能富贵显达，不再渡过此河！”晋末，在枢密院做一名小吏，任职正直谨慎，一同做事的人都比不上他。