小学均衡分班实施总结方案.docxVIP

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  • 2020-11-23 发布于山东
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大辛小学均衡分班方案 为了切实贯彻落实 《山东省中小学管理规范办法》 ,坚持学生就近免试入学原则,均衡配备任课教师,均衡编班教学,让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下,切实保证教育公平、公正,树立良好的教育行风,办好人民满意的教育,学校特制订此分班方案。 一、指导思想 从办好人民满意的教育的高度出发,坚持公平、公正、公开的原则。切实做好教育均衡发展。我校实施均衡分班,解决好社会关注的学生择班问题, 给学生同一条起跑线, 享受相同的教育资源和良好的教育环境,实现学校教育的均衡发展。 二、工作目标 通过广泛的宣传均衡分班的意义,统一思想,转变观念,树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、学生观和质量观。学校将以积极的态度,周密的部署、严格的秩序、严密的组织好学校分班工作。通过此项工作,为学校进一步发展提升实力, 增强活力,打造竞争力,促进学校各项工作再上新台阶。 三、分班原则 1、坚持“公平、公正、公开”的原则。 2、坚持“均衡分配,现场抽签”的原则。 3、各班班主任由校长室任命。 4、各班任课教师以老带新,均衡组合。 四、分班领导小组 组 长:潘宪莹 成 员:曹会东 周艳艳 李丹 张宝庆 岳秀丽 员应红 韦忠丽年级组长 家长代表 五、分班办法 校长室统一领导,教导处负责组织、实施,家长代表参与监 督。 六、分班基本程序 实行常态分班,不设重点班、实验班、快慢班等,不为分班而对学

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