培训教师培训工作管理制度.docx

职业高中培训教师管理制度 第一章总则 第一条职业技能培训教师是履行职业技能培训、社会培训职责的专业人 员，承担专业技能培训、授课、实训指导的责任，为了加强我校职业技能培训师 资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定培训教学秩序，提高培训质量，有效 地提高我区我县农村富余劳动力、 出高中毕业生、城镇下岗居民、待业青年等就 业能力和水平，依据《中华人民共和国教师法》等相关规定，结合本校实际，制 定本制度。 第二条按照我校教师队伍发展的需求，配备相应专业的职业技能培训教 师。被聘任的教师必须持有国家初、中级相关专业的职业资格证 第三条 考评员教师必须持有国家考评员证、考评员卡。 第四条 职业技能培训教师要关心学校专业建设，热心职业技能培训工作。 第二章教师主要职责 第五条 坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力 提高自身的思想政治素质。 第六条 忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和精神风尚进行教学， 对 培训学员既要严格要求，又要关心爱护，做到言传身教，教书育人，为人师表。 第七条 自觉遵守国家法律法规，积极参加学校组织的政治、业务学习和集 体活动，严格执行学校的各项规章制度，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端 正。 第八条 在培训工作中要服从分配，勇挑重担。培训工作是本校的重要工作 之一，要把主要精力放在本专业的教学工作上， 努力提高教学质量和自身的业务 水平。在完成额定的教学、培训工作量的同时，要积极开展教学研究，撰写本专 业职业技能培训总结报告。 第九条 负责培训教学和维持培训学员纪律， 保证正常的教学秩序。主动与 培训管理人员、学员交流信息，共同解决教学培训中的有关问题。 第十条 培训教师须认真履行与自己职称相应的职责， 并按照学校的有关规定接 受工作和教学。 第三章教师工作基本要求 第十条 每期培训班将配备办主任一名，负责本期培训教师的管理工作。 第十一条 在学校领导领导下，培训教师由职业高中职业技能培训部负责管 理。积极支持培训教师培训工作，为培训教师进行培训、备课、授课、实训提供 必要的条件；同时培训教师要积极配合培训部的管理， 履行自己的基本职责和义 务。 第十二条 每位培训教师在培训前一周内向培训部提交自己所任课程的《教 学大纲》、《教学计划》、《教师培训教案》《教学进度表》。《教学大纲》的内容应 包括课程的性质与任务、课程教学的基本要求、适用专业、学时分配、讲授内容、 实验（实践）内容及学时分配；《教学进度表》内容应包括所选用的教材（适用 对象、编著者、出版单位、增删情况）、内容进度安排及授课时数、作业总量、 考查等安排。教材选用应以符合教学的基本要求和教学大纲为准， 同时原则上要 适应我校受训学员的具体情况，灵活使用教材。 第十三条培训教师对所授课程教学质量全面负责。教师应熟悉本专业教学 计划和课程内容，上课前必须认真备课，努力钻研教材，并要有书面教案和讲稿， 内容应有每次上课的时间、授课主要内容、重点难点、培训教学过程安排情况、 实训作业等。 第十四条 教师不准迟到或提前下课，每节培训课时安培时间为： 2课时 /90分钟。 第十五条 教师进行培训前充分准备好教室卫生、桌椅、横幅情况 第十六条 不准缺课，教师因病或其它特殊情况不能按时培训授课者，应 预先通知培训部，班主任记录，并报培训部负责人备案，年底考核做相关评比资 料，同时培训教师教师要安排好补课时间、地点并及时通知学员，未经批准不准 私自旷课，旷课者，按旷课当日培训费两倍进行处罚。 第四章奖励与处分 第十七条 对在教书育人、教学质量、教学改革、教材建设、教学管理、学 员指导等方面成绩突出的专业培训教师和教学任务饱满、 教学效果好的教师，在 经评定的基础上，给予相应奖励。 第十八条 有相应违纪的培训教师，迟到者、早退者扣发相应培训费用的 50%旷课者扣发当天全部费用，并记录以作年底考核凭证。 第五章附则 第十九条本制度所指培训教师是指在我校从事职业技能培训工作的专职 教师。 第二十条 每一期培训班将安排4课时的职业道德与法律课程、4课时的 职业规划课程 第二^一条 培训期间如需培训材料，请提前 2个工作日将所需材料单填 写好交予培训部办公室，以作提前准备。 第二十二条 本制度公布之日起执行，并由职业技能培训部负责解释。 福海县职业高中培训部