(完整)八年级的数学全等三角形之动点问题.docxVIP

(完整)八年级的数学全等三角形之动点问题.docx

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八年级数学全等三角形之动点问题(全等三角形)拔高练习 解答题 ( 本大题共 8 小题, 共 120 分 ) ( 本小题 15 分) 如图,在等边△ ABC 的顶点 A、 C 处各有一只蜗牛,它们同时出发,分别 以相同的速度由 A 向 B 和由 C向 A 爬行,经过 t 分钟后, 它们分别爬行到 D、E 处,请问( 1)在爬行过程中, CD和 BE 始终相等吗? (2)如果将原题中的“由 A 向 B 和由 C 向 A爬行”,改为“沿着 AB和 CA的延长线爬行”,EB与 CD交于点 Q,其他条件不变, 如图( 2)所示,蜗牛爬行过程中∠ CQE 的大小保持不变. 请利用图( 2)情形,求证:∠ CQE =60°; (3)如果将原题中“由 C 向 A 爬行”改为“沿着 BC的延长线爬行,连接 DE交 AC于 F”, 其他条件不变,如图( 3),则爬行过程中, DF始终等于 EF 是否正确. ( 本小题 15 分) 如图,已知△ ABC 中, AB=AC=12厘米, BC=9厘米,点 D 为 AB的中点. (1)如果点 P 在线段 BC上以 3 厘米 / 秒得速度由 B 点向 C 点运动, 同时点 Q在线段 CA上由 C点向 A 点运动. ①若点 Q的运动速度与点 P 的运动速度相等, 1 秒钟时,△ BPD 与△ CQP是否全等,请说明 理由; ②若点 Q的运动速度与点 P 的运动速度不相等,当点 Q的运动速度为多少时,能够使△ BPD 1 ≌△ CQP? (2)若点 Q以( 1)②中的运动速度从点 C 出发,点 P 以原来的运动速度从点 B 同时出发, 都逆时针沿△ ABC 三边运动,求经过多长时间点 P 与点 Q第一次在△ ABC 的哪条边上相遇? 3. ( 本小题 15 分) 如图,△ ABC 的边 BC在直线 l 上, AC⊥BC,且 AC=BC;△ EFP 的边 FP也 在直线 l 上,边 EF与边 AC重合,且 EF=FP. 请你通过观察,测量,猜想并写出AB 与 AP所满足的数量关系和位置关系; 将△ EFP 沿直线 l 向左平移到图 2 的位置时, EP交 AC于点 Q,连接 AP,BQ,猜想并写出 BQ与 AP 所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想; 将△ EFP 沿直线 l 向左平移到图 3 的位置时, EP的延长线交 AC的延长线于点 Q,连接 A P, BQ.你认为( 2)中所猜想的 BQ与 AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证 明;若不成立,请说明理由 . 2 3.4. ( 本小题 15 分 ) 如图,在△ ABC中, ∠CAB=70°. 在同一平面内 , 将△ ABC绕点 A 旋转到 △AB′C′ 的位置 , ′ ∥AB, 则∠ B′AB = _________ 使得 CC ( 本小题 15 分) 已知如图 (1) ,△ ABC中,∠ BAC=90°, AB=AC, AE是过 A 的一条直线,且 B、 C 在 AE的异侧, BD⊥AE 于 D,CE⊥AE 于 E,求证: (1)BD = DE+CE; (2) 若直线 AE绕 A 点旋转到 (2) 位置时 (BD< CE),其余条件不变, 问 BD与 DE、CE的关系如何 ?请予证明. (3) 若直线 AE绕 A 点旋转到图 (3) 位置时, (BD> CE),其余条件不变,问 BD与 DE、CE的关系如何?请直接写出结果,不须证明. (4) 归纳 (1) 、(2) 、 (3) ,请用简捷语言表述 BD、 DE、 CE 的关系. 6. ( 本小题 15 分) 在图中,直线 MN与线段 AB相交于点 O,∠ 1 = ∠2 = 45 °. (1) 如图,若 AO = OB,请写出 AO与 BD 的数量关系和位置关系; (2) 将图中的 MN绕点 O顺时针旋转得到下图, 其中 AO = OB.求证: AC = BD,AC ⊥ BD; 3 ( 本小题 15 分) 如图, A、 B、 C、D 在同一直线上, AB= CD,DE∥AF,且 DE= AF,求证: △AFC≌△ DEB.如果将 BD沿着 AD边的方向平行移动,如图, B 点与 C 点重合时,如图, B 点在 C 点右侧时,其余条件不变,结论是否仍成立,如果成立,请予证明;如果不成立,请说明理由. ( 本小题 15 分) 已知 , 如图 ,E 、 F 分别为线段 AC上的两个动点 , 且 DE⊥AC 于 E 点,BF⊥AC 于 F 点 , 若 AB=CD,AF=CE,BD交 AC于 M点 , ( 1)求证: MB=MD, ME=MF( 2)当 E、 F 两点移到至如图所示的位置时,其它条件不变,上述结论能否成立?若成立,

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