初一上册语文第五单元作文600字：我爱我家.docx

初一上册语文第五单元作文 600 字：我爱我家 初一上册语文第五单元作文 600 字：我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。 每逢放学回来， 妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。 每天早晨都给我煮一杯热牛奶， 还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默， 总是逗得我和妈妈哈哈大笑。 我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番， 带我去吃我最爱吃的冰点， 每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难， 听我诉说心里的苦闷， 使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的， ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 但一个人要懂得面 生活的挑 与考 。 我 个温馨幸福的家， 永 我家。 初一上册 文第五 元作文 600 字：我 我家 每个人都有一个家，而且每个人都会很 他自己的家，因此，我也不 例外。 家，能 人一种温暖的感 ，能 人充 自信，从失 中振作起来。 然而家在任何一个地方都是人 最重要的支柱。 我 我家有 多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的 境。 日久生情 句 得一点都没 ， 无 是人 是一 死物， 只要你面 的 一 ，就会 生深厚的感情。不知不 地，我在我家已 生活了十三年了，那里有我最敬 的父母，最熟悉的 境， 存了我多年的故事。 在家中，父母 犹如我的好朋友，每天都 笑笑地 日子，哪怕是在回家的路上多么的不高 ， 只要一踏 家 ， 我的心就像被松 一 的 松、自如。 在我成 的 境中，有令我快 的一面，也有令我悲 的一面。在整 屋子里，我最喜 的就是我的房 ， 房 里有一 桌、一 大床、一个 柜，一 梳 台和一台 ??我每天在 桌上写作 ， 在大床上睡 ，有 候累了，就坐在 前 松 松， 工作多 的大 松懈下来，有空的 候就翻翻 柜的 。 房 里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、 。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠 的小草，争芬斗 的 花。我 常在花园里玩耍。我 我 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~ 家， 家里的每一个成 ， 更 我家的每一个故事。初一上册 文第五 元作文 600 字：我 我家 在我家，爸爸自称学 渊博，无所不能，人称“博学先生” ； 以“万能太太”自居；而我， 是个地地道道的“ 天派” ，无 大事小事，我都要笑上两声。 我 一家三口凑到一 ，屋里便是笑声四溢了。 一天，“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了，无 什么 磁 放 去，拿出来，肯定是被 得乱七八糟。嘿嘿， 我那个自 称“无所不能”的老爸 了不少 胞，他翻 了使用 明，按遍 了所有能按的 ，就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自 道： “完了，它又 修理厂了??千古罪人呀??”正 着， 着 四方步，慢条斯理地走 屋来，拿起随身听，不屑一 地看了几眼， 打开盒，鼓 起来，一会儿工夫， 爸爸道： “ ，好了。”爸爸望 着她，哪肯相信，冷笑了两声， 探性地把磁 放了 去。刹那 ， 美的音 从里面“流”出，而且音 似乎比原来更好。我不禁拍手 称 ，再看看爸爸，他惊 地望着 ，眼 得滴溜 ，我真担心他 的眼球会从眼眶里掉出来。“好了，作 答 ，你洗一个星期的碗吧！ ” “万能太太”打着官腔道。 “好，好。”爸爸一 作答，一 放下手中的随身听，走 厨房，洗碗去了。 不一会儿， 哼着小 ，走出屋来， 了我，高 地唱道： “ 周有人洗碗啦??”“好啦！唉， ，你怎么修好的？” 立刻 上嘴，一甩 ，一 眉毛——“保密” 。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 3 ~ 看 “万能太太” 挺 明的，有 ，她做的事能 你哭笑不得。 不， 出事就出事， 一天早上，我 开眼睛， 性地看了一眼表，“呀， 6∶40！”我一个筋斗从床上翻起来，用最快的速度穿衣服，可是，我怎么也找不到 子。 “ ，我的 子呢？”“呀，洗了，好像 没干??” 不一会儿，她拿了一条半干的 子，跑到我面前 ： “没事，我来 你 理一下。 ” 着，便把 子拿 了厨房。 我十分