2016秋季学期三年级音乐教学计划.docxVIP

★精品文档★ 2016 秋季学期三年级音乐教学计划 2016 秋季学期三年级音乐教学计划 一、学生情况分析： 三年级学生经过两年的音乐学习和实践， 已经掌握了一些最基本的音乐基础知识， 例如：他们已经认识了音的高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、 优美、 动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能力。本学期中，还要 进一步系统的学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的理解。 二、教材分析： 本教材力求将“以音乐审美为核心”的基本理念贯穿于音乐教学的全过程， 努力发挥音乐教育在提高人的整体素质正所特有的审美功能，做到将“基础知识和基本技能”的学 习有机地渗透到音乐艺术的审美与情感体验之中， 潜移默化地培养学生美好的情操，提高学生的饿审美能力。 音乐是没有标准答案的艺术。它“非语义性、多解性和不确定性”的美学特征给人留出的想象、思考、体验、判断的空间非常宽阔， 因此利用音乐课培养学生的创造性思维是最有效的途径之一。教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 ★精品文档★ 三、目的任务： １、在音乐教学中体现以人为本，以学生发展为中心的 教学理念。 ２、在唱、动、认、听的学习过程中，注重实践能力的 培养，合作与共处，创新精神的培养。 四、教学目的