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第 74 讲-- 几何证明与计算 (K 字型的妙用 ) 第二轮复习 第 74 讲 几何证明与计算 （“K ”字型的妙用） 三角形和四边形作为初中几何的核心知识，是近几年重庆中考重点考查的内容，试卷呈现的有关几何题问题的计算、证明与探究，能较好地考察学生的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力，常考的知识包括：全等三角形、特殊三角形和特殊四边形性质与判定，线段中垂线、角平分线的性质与判定等相关知识，灵活地掌握辅助线的做法是解决这类问题的关键。 学习目标： 学会识别、构造 “ K”字型，积累作辅助线的数学经验 经历识别、构造基本图形的过程，提高综合分析问题的能力学习重点：会用 “K”字型的性质解决问题 学习难点： “K”字型的构造学习过程： 一、温故知新 观察下列基本图形，你能得出什么结论？ （ 1）如图，已知：点 B、C、D 在同一直线上， AC ⊥EC ，AB ⊥ BD，ED ⊥DB. E A B C D 追问 1：这个图形有什么特征？ 追问 2：若 AC=CE ，若 AC≠CE ，你有什么新的发现？ （ 2）如图，已知：∠ ABC= ∠ ACE= ∠D，问：∠ A 、∠ ECD 有何关系？ A E B C D （ 3） “K”字型呈现形式： 二、自主练习： 1．如图，等边 △ABC 的边长为 9，BD=3 ，∠ADE=60 度，则 AE 长为 . 2．如图， F 是正方形 ABCD 的边 CD 上的一个动点， BF 的垂直平分线交对角 线 AC 于点 E，连接 BE ，FE ，则∠ EBF 的度数是（ ）. A． 45° B．50° C．60° D．不确定 三、经典例题： 例： 如图，在 ABC 中， ABC 90o ，过点 C 作 AC 的垂线 CE，且 CE=CA， 连接 AE、BE. （1）若 tan BAC 3 , AE 2，求四边形 ABCE 的面积； 3 （2）若 EA EB ，求证 AB 2BC . 四、赢在中考： 1．小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线 a、b 上（如图）， 已知∠ 2=35°，则∠ 1 的度数为（ ） . A．55° B．35° C．45° D．125° 2．如图，在平面直角坐标系中，正方形 ABCD 顶点 A 的坐标为（ 0，2），B 点 在 x 轴上，对角线 AC，BD 交于点 M ，OM= 3 2 ，则点 C 的坐标为 ． y D M  C A O B x 3．正方形 ABCD 中，E 是对角线 BD 上一点，过点 E 作 EF⊥ CE 交 AB 于点 F．若 BF=2， BC=6，求 FE 的长 . 五、感悟数学： 六、课后作业： 2 1． 如图，已知第一象限内的点 A 在反比例函数 y = x 的图象上，第二象限内 的点 B 在反比例函数 y = k 的图象上，且 OA ⊥OB ，t anB= 3 ， x 3 则 k 的值 2. 如图，在 Rt ABC 中，  ABC  90 ，点  B 在 x 轴上，且  B  1，0  ，A  点的横坐 标是  2，AB=3BC ，双曲线  y  4m  m＞0  经过  A 点，双曲线  y  m 经过  C 点， x  x 则 m 的值为（  ） A．12  B． 9  C．6  D． 3 3．如图， 矩形 ABCD 的顶点 A 、D 在反比例函数 y 6 (x 0) 的图象上，顶点 C、 B 分别在 x 轴、 y 轴的正半轴上，且 AB x 2 ，再在其右侧作正方形 DEFG 、 BC 6 (x FPQR （如图所示），顶点 F、 R 在反比例函数 y 0) 的图象上，顶点 E、 x Q 在 x 轴的正半轴上，则点 R 的坐标为 ． 4．已知：在 Y ABCD 中，AE ⊥ CD ，垂足为 E，点 M 为 AE 上一点，且 ME=AB ， AM=CE ，连接 CM 并延长交 AD 于点 F． 1）若点 E 是 CD 的中点，求证： △ ABC 是等腰三角形． 2）求证：∠ AFM=3 ∠ BCF ． 德中命制人：邓宏书 审稿人：刘加勇 “ K”字型的妙用参考答案 二、自主练习： 1．7 【考点】 全等三角形的判定与性质；正方形的性质． 【专题】 几何图形问题． 【分析】 过 E 作 HI ∥BC，分别交 AB 、CD 于 点 H 、I ，证明 Rt △BHE ≌Rt △EIF ，可得 IEF+ ∠HEB=90 °，再根据 BE=EF 即可解题．【解答】解：如图所示，过 E 作 HI ∥BC，分别交 AB 、CD 于点 H 、I ，则∠ BHE= ∠EIF=90 °， E 是 BF 的垂直平分线 EM 上的点， ∴EF=EB ， E 是∠ BC