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高中名人例子作文素材 平时阅读任何书籍都可以积攒到自己认为有价值 的语言、句子或段落 , 这样点点滴滴的累积 , 久而久之我们的 写作素材就如源头之水 , 湍流不息了。下面是为您整理的关 于高中的名人例子作文素材，希望对您有所帮助 ! 高中名人例子作文素材一 钟繇八十勤练字 钟繇 [yaacute;o](151-230 年 ) ，字元常，颍川长 社( 今河南长葛东 ) 人，一作许昌人。三国曹魏时大臣，杰出 的书法家。 他的书法点画之间， 多有异趣 ( 唐张怀《书断》 ) ，开创了由隶入楷的新体，对我国书法的发展贡献很大，当时 的名将曹操也曾向他讨教过书法。 钟繇从小聪明好学，十一、二岁时，曾不辞辛劳跟着书法前辈刘德升 ( 字君嗣 ) 到山东南部的抱犊山临摹秦汉摩崖石刻。 他白天与人闲谈时， 也常用物画地练字长达数丈 ; 晚上睡在床上，还是不停地用指在被子上比划，三年后终于书法大进。三国鼎立后，钟繇与韦诞、曹喜、邯郸淳等书法家共事曹操。 有一次，钟繇在韦诞家中看到一卷蔡邕的书法理论著作《九势八字诀》 ，非常爱慕，要求韦诞借给他拿到家中看看。但韦诞出于对《九势八字诀》的珍宝，只同意他在家翻阅，不肯让他携宝出门。后来韦诞死了，知情者暗地掘开 他的坟墓，得到了这卷墨宝《九势八字诀》 。钟繇便用重金 将它买下，终日拿在手中，连大小便时也披览。有几次他去 厕所，因揣摩间架入迷， 半天没有出来， 急得有人到处寻找。钟繇一生活了七十九岁，他临终前曾捧着《九势八字诀》谆 谆嘱咐儿子钟会 ( 字士季 ) 说：吾精思三十余载。行车未尝忘此，常读他书未能终，惟学其字，每见万类，悉书象之。若 止息一处，则画其地，周广数步 ; 若在寝息，则画其被，皆 为之穿。 ( 唐蔡希综《法书论》 ) 这段话，可说是他一生学书 经验的总结。 高中名人例子作文素材二 王羲之潜心苦学墨当饭 王羲之，东晋时期著名书法家，有书圣之称。 王羲之大约五六岁的时候，就拜卫夫人为老师学习 书法。他的书法进步很快， 7 岁的时候，便以写字而在当地 小有名气了，很得前辈的喜爱和夸奖。王羲之在 11 岁的时 候，就读了大人才能读懂的《笔说》 。他按照《笔说》中所讲的方法，天天起早摸黑地写呀，练呀，简直都入了迷。过了一段时间，看看自己写的字，与以前写的比较，果然有些变化。 一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊，对人说：这 孩子一定是看到书法秘诀了，我发现他近来的字，已达到成 年人的水平了，照这样发展下去，这孩子将来在书法方面的 成就一定会淹没我的名声的。王羲之并没有因老师称赞而沾 沾自喜，骄傲自满，他临帖更用心、更刻苦了，甚至达到了 废寝忘食的地步。有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回 事呢 ! 听到母亲的笑声他还说：今天的蒜泥可真香啊 ! 王羲之坚持数十年如一日，勤学苦练，临帖不辍，练就了很扎实的功夫，这为他以后的发展奠定了基础，铺平了道路。 高中名人例子作文素材三 达尔文小时候的故事达尔文的母亲苏珊是制陶商的女儿，她不但和蔼可 亲，而且很有见识和教养。她喜欢栽培花卉和果树，时常利 用各种机会培养达尔文对周围事物的兴趣 ; 同时她又很有耐心，十分爱护他的好奇心，每逢孩子提出各种稀奇古怪的傻 问题时，她从不横加指责，而是十分高兴地耐心给予解答。正是母亲的这份爱心和赏识，使达尔文对生物、对他所生活的这个奇妙的生命世界产生了最初的兴趣。 1820xx 年夏季的一天， 苏珊带着达尔文兄妹俩在花 园里玩耍。孩子们采了一些花儿，又去捕捉蝴蝶。苏珊拿起 花皆给刚栽上的几棵树苗培土。她铲起一撮乌黑的泥土，轻 轻闻了闻，然后把它培在小果树的树根旁。 母亲，我也要闻闻。达尔文兴高采烈地跑了过来，学着母亲的样子闻着乌黑的泥土。突然，达尔文抬起头，好 奇地望着母亲，问道：母亲，您为什么要给树苗培土 ? 我要树苗和你一样壮实地成长，树苗离不开泥土，就像你离不开食物。 就像我离不开母亲一样，是吗 ? 苏珊会心一笑，说：好好闻一闻，这是大自然的气息，是生命的气息呀 ! 别看这泥土黑，它却是万物生长的基础。有了它，才有了郁郁葱葱的青草，才有了成群的牛羊，我们才有了肉和奶 ; 有了它，花朵才能开放，蜜蜂才会成群 飞来，我们才能喝到香甜可口的蜂蜜 ; 有了它，才能长出燕麦和稻子，我们才有了粮食和面包。 那么泥土里为什么长不出小猫和小狗呢 ?达尔文开始创根问底了。 苏珊笑