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2020 年高考作文指导： 任务驱动型作文怎么 写 任务驱动型作文的写法基本步骤都是根据材料类 型审题、立意 rarr; 定文章结构 rarr; 出写作提纲 rarr; 成文。收集了任务驱动型作文怎么写，欢迎阅读。 总体框架：引、议、联、结 ( 提出问题分析问题解 决问题 ) 中间主体：议 ( 分析问题 ) ，讲清楚赞成或反对的理由( 好处 / 危害 ); 兼谈对立面。 思维方式 ( 即是论证角度和方法 ) ：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思 维; 材料构成：以原材料为主就事论事，可以在其前后通过类比，联系相似名言、名人名事、现实事件以及生活中的现象。 论证分析角度： 人与自身、 人与他人、 人与社会 ( 国 家) ，人与自然，人与传统历史等。 论证分析具体内容指向 ( 供参考 ) ： 1、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和 谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会 层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价 值准则。 2、依法治国理念 ( 法律规则 ) 。如：网络随意发帖 ; 恶意占用公用电话 ; 旅游不守法规 ; 不孝不尊敬长辈 ; 恶作剧 导致违法 ; 不准守交通规则 ; 考试作弊，参与欺诈活动等。 3、中国传统文化。忠孝仁义礼智信等，强调人的 道德修养、价值观或人生观。 4、创新能力。可以通过对创新与传统的思辨、热 爱科学、勇 于探究、追求真理、积极实践，关注科学与社 会的关系等设题。如勇于创新善于创新创新与传统山寨与创 新等。 5、人性主题：即反映与人的精神活动或行为有关 的感情或思想。 如：爱、坚强、执著、追求、宽容、包容、诚信、真诚、善良、友善、团结、高洁、帮助、自由、平淡、美、简单、尊重、伟大、深刻、平和、理智等。 一、争议型作文材料 如：全国卷 1 女儿举报父亲高速接打电话 ( 材料 +争 议评价 + 任务 +要求) 争议型作文材料思路结构 1： 1、第一步：引概括现象 ( 事件 ) 、提出争议点，表 明自己的判断 ( 肯否或辩证对待，如该争才争，争应有度 ) ， 并确定观点。 2、第二步 ( 主体部分 ) ：议( 从不同角度从权衡利弊、 优劣、好处、危害等 ) 。 个人角度： 理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析 原材料 ( 结果分析法 +因果分析法 ) 他人角度： 理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析 原材料 ( 结果分析法 +假设分析法 ) 自然、国家、 社会 ( 传统文化、历史、制度、法制或其它 ) 等角度：理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析原材料 ( 背景分析法 + 结果分析法 ) 3、辨析思考 ( 权衡比较另一种观点或对立面 ) 4、提出措施、期望、号召等。争议型作文材料思路结构 2： 1、谈现象观点本质 2、论危害 ( 分析角度、段落结构、论证思维及方法 与争议型作文材料思路结构 1相同)： 原因一 ( 个人人生 ) 本质 原因二 ( 社会现实 ) 本质 原因三 ( 传统、历史、文化、制度或其它 ) 本质 3、联现实，挖根源 ( 析本质 ) 4、提办法 ( 不足或危害在哪个角度方法就从哪个角 度提出 ) 5、作结论 ( 期望、号召 ) 二、优选型作文材料 提示：作文材料给出的是两个以上的不同，甚至对 立的对象、观点等，让你权衡比较、做出判断选择 。 思路结构 1：先驳后立 1、引概括现象 ( 事件 ) 、摆出优选的几方，表明自 己的选择，并确定观点。 2、驳 (1) 提出要驳的观点 ( 自己选择的对立面 ) ，这是驱 动任务 让步承认对方的优势 ( 分析角度、段落结构、论 证思维及方法与争议型结构 1 主体部分相同 ) 指出其不合理性 ( 危害 )( 分析角度、段落结构、 论证思维及方法与争议型结构 1 主体部分相同 ) 联系现实，分析原因 ( 分析角度、段落结构、论 证思维及方法与争议型结构 1 主体部分相同 ) 3、立 表明自己的选择，明确观点，这是驱动任务 指出其优势 ( 好处 )( 分析角度、段落结构、论证 思维及方法与争议型结构  1 主体部分相同  ) 4、回扣材料， 作结论  (  期望、号召，展望美好图景  ) 思路结构 2( 适合几个不同对象，进行比较权衡的 材料 ) ：起承转合 起选定任务，表明态度，开启全文。 转转向肯定其他两个，扣准题意，阐释理由( 结 果分析)。 转再转，回到肯定更具风采的那个，阐释理由 ( 原因分析、背景分析 ) 承 ( 阐释理由 )( 每一段的分析角度、段落结构、 论证思维及方法与争议型模型 1 主体部分相同 ) 证明最具风采原因 1 分析材料 ( 比较分析、假设分 析) 证明最具风采原因 2 分析材料 ( 例证法、因果分析