抓班风建设初三下学期班主任工作计划方案.docxVIP

抓班风建设初三下学期班主任工作计划 抓班风建设初三下学期班主任工作计划 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌 中充实着，在喜悦中收获着，先做一份工作计划，开个好头 吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是为大家 整理的抓班风建设初三下学期班主任工作计划，欢迎阅读, 希望大家能够喜欢。 抓班风建设初三下学期班主任工作计划1 新的学年又开 始了，我也继续担任初三的班主任工作.初三是初中三年的 关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。现 在的三班班风比较不稳定，学习成绩在全级也不是很好，所 以这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的基础 上继续抓好学风建设，争取成绩能有一个突破，达到理想的 成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划。 一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今 年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作, 从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，经过过去两 年来的观察，我发现这个班的成绩一直上不来的原因，很大 程度上就是因为班级纪律不够好，学生不能很好的遵守学校 的课堂纪律，严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果, 所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个 学期我就准备将加强监管力度，不但要班干部认真做好记录, 还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好 班里的纪律情况。对一下违纪行为和现象及时处理，对于严 重的违纪行为将给予适当的处罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、 加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指 导。 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓 好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺 开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高 中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联 手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论 各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法， 做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展 “一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须 提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就 制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对 学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新 的学期里再上一个台阶。 认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动 课……），注重培养学生良好的心理素质。 今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的 学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提 高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途 教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、 加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继 续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学 生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回 家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常 生活中存在的一切不安全因素。 抓班风建设初三下学期班主任工作计划2 初三下期是教 育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学 期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。 一、树理想、转变学习态度： 把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。 让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要 阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态 度，明确努力方向。 二、 鼓舞学生树立信心： 在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。 各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切 实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学 习复习的过程中树立信心，战胜困难。 三、 培养学生正确的学习方法： 在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引 导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确 “71=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课 老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能 考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科 任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不 放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大 局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对 策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴 趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正, 指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切 杂念。战