六年级奥数-第九讲复杂抽屉原理教师版.docxVIP

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2020-11-23 发布于天津
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第九讲复杂抽屉原理内容概述运用抽屉原理求解的较为复杂的组合计算与证明问题这里不仅抽屉与苹果需要恰当地设计与选取而且有时还应构造出达到最佳状态的例子典型问题从这些自然数中最多可以取出多少个数使得其中每两个数的差不等于分析与解这些数中任何两个数的差都不为这些数是每个连续的数中选取前个连续的数有所以最多可以选个数评注对于这类问题一种方法是先尽可能的多选择然后再找出这些数的规律再计算出最多可以选出多少个从至这个自然数中最多能取出多少个数使得其中任意的两数都不连续且差不等于分析与解这些数中任何两个数不连续

第九讲复杂抽屉原理内容概述运用抽屉原理求解的较为复杂的组合计算与证明问题．这里不仅“抽屉”与“苹果”需要恰当地设计与选取，而且有时还应构造出达到最佳状态的例子．典型问题从1, 2, 3，…，1988 ,1989这些自然数中，最多可以取出多少个数，使得其中每两个数的差不等于 4? 【分析与解】1，2，3，4，9，10，11，12，17，18，19，20，25，…，这些数中任何两个数的差都不为 4，这些数是每 8 个连续的数中选取前 4个连续的数. 有1989- 8=248……5,所以最多可以选 248X 4+4=996个数. 评注：对于这类问题，一种方法是先尽可能的多选择，然后再