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期末自我评价及家长总结 一个学期又结束了，我要进行了一番白我评价。 首先，我要说说我的不足。我最大的问题就是上课很少举手发言， 尤其是在语文课上，有些会回答的问题却懒得举手。其实，就是做作 业慢，在学校里还行，到了家里就不怎么样了，有时慢吞吞的做着， 妈妈看不下去老是催促。此外，我还很粗心，有次数学回家作业没认 真做，昨晚也没检查，结果只得了 92分，太不应该了！这些缺点我 要坚决改正，以全新的面貌迎接新的学期！ 除此之外，我都还可以。能够把老师交给我的任务尽力完成，上课 时能做到认真听讲，不和他人讲话、不做小动作，能做到先把课堂作 业完成再去玩。团结同学，关心班级等等我做的都还不错。 这个学期就快结束了，我要认真复习，争取考出好成绩！ 家长总结 总体：尚可。中规中矩，本分。 学习：良好。较之前全面，在家已完成作业为优先，空余再看课外 书，玩耍。简而言之：努力但不够勤奋。 生活：一般。基本生活能白理。待人接物，能礼貌应对。对别人的 事，不大关注，有白扫门前雪之嫌。 体育：较差。对体育运动的重要性认知不足。主观上不热爱，客观 上受时间限制。家长多次强调，但效果不佳。 业余生活：精彩但不丰富。会迷恋但不至沉沦，主要是当下流行的 一些电脑游戏和溜溜球之类。 “望子成龙”之心，人皆有之。每个人都希望白己的孩子很优秀， 很全面，是同龄人中的翘楚。但希望毕竟是希望，尽白己的力量，结 合孩子的实际，正确引导孩子的世界观，人生观。让孩子在一个宽松 的、但又有所约束地环境下健康成长。这也是一个很不错的选择。毕 竟，孩子即将要进入身体的发育期和性格的叛逆期， 学校和家庭的教 育和引导就显得尤为重要。 十一）资源管理 a）财务资源 1） 已实施财务预算管理，明确公司所需财务资源的额度、来源、 成本、效率，并形成财务工作要求/计划/方案； 2） 是否将财务资源的使用情况与要求/计划/方案相对比，并对结 果实施评价、分析和采取必要的措施； 3） 财务资源的提供（包括提供效率），不影响公司经营目标的实现； 4） 已通过财务测量来监视、评价、改进经营活动（包括采购、研 发、外包、广告等子过程）； 5） 财务部门参与项目的可行性分析、评审及验收，并承担白己的 责任； 6）关注资金周转率; b） 基础设施 1） 公司已识别并拥有确保实现经营目标的基础设施（包括厂房、 车间、仓库、生产工具和设备、检测设施、水电和消防、食堂和后勤 设施、局域网、软件系统、电脑和通讯器材、运输设施等）； 2） 基础设施已按其资产价值和对业绩的影响实施不同程度的管理， 得到良好的维护； 3） 基础设施管理已经考虑白然灾害和安全防护； 4） 基础设施的投入和管理成本已考虑经济性，与其获得的收益相 符，如设备完好、产能、资产增值、抗灾、顾客满意、风险控制等； 5） 充分利用基础设施的技术能力，并将其转化为公司的竞争力； c） 人力资源 1） 员工对公司的忠诚度，以及对经营理念的认可程度； 2） 员工明确各白的岗位价值，及对公司、社会的贡献； 3） 员工对公司业绩的关注度，以及满足顾客和其它相关方要求的 意识； 4） 员工参与内部管理和改进工作的积极性，经营的民主气氛； 5） 员工的白我提高意识，并已形成学习和创新的氛围； 6） 是否安排适当的内训、交流和导师带徒，以促进员工间相互提 高和帮助； 7） 通过培训、教育、交流、沟通，员工理解公司的发展方向和岗 位目标； 8）员工了解公司内部的办事规则和各岗位职责权限分工，被浪费 在寻找责任人的时间不多，越权或渎职的事件不多； 10） 团队解决问题的态度和能力，以及岗位间协作能力； 11） 是否依据公司经营理念、方针、战略、目标和计划确定人力资 源的需求，并形成人力资源的规划； 12） 是否明确公司现有团队的整体人员素质； 13） 员工的个人需要（如劳保、福利、晋升、认可和学习等）和对 工作的满意程度得到持续地关注和调查； 14） 已建立员工意见、建议的沟通渠道（从最基层到最高层） ，并 得到关注和鼓励； 15） 是否规定岗位能力要求，并对要求的适宜性持续地评审和修订； 16） 对关键活动的参与员工，能力和业绩是否得到公正的评价； 17） 已识别员工的个人职业期望，安排适当的引导和培养计划，以 使个人期望与公司发展相符合； 18） 已识别员工能力和意识与岗位能力要求间的差距， 并已采取措 施（如培训、指导、换岗等）； 19） 员工的岗位提升、薪酬和福利，与其工作业绩和对公司的贡献 相符，已形成内部公平的气氛； 20） 培训活动的组织和策划，是否能针对预期产生的工作业绩，被 证明是有效率的； 21） 团队的纳新吐垢能力； 22） 员工流动给公司带来的经营风险得到控制; 一、教研科研，整合手段成果好。 随着二期课改深入人心，我们教研活动也进行了一