高中高一化学组重点学习的教学计划模板.docVIP

2017 —— 2018 学年第一学期备课组计划 高一化学组 本学期高一化学备课组的主要成员有：李红，贺苗苗，李书艳，张琪，马 传洲，李晶六人组成。本学期备课组的主要任务是：完成初高中知识的衔接， 培养学生良好的学习习惯和思维习惯， 使学生尽早适应高中化学的学习， 同时 完成化学必修 1 全部内容的教学。基于此，高一化学备课组作出如下工作计划。一、指导思想 本学期高一化学备课组工作总体思路是：认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求； 强化化学教学研究， 提高全组老师的教研水平和教学 能力。依据教学大纲中的考点，夯实基础，注重能力训练，加强针对性教学，提高教学实效，真正体现有效教学，大面积提升高中化学教学质量。 二、工作思路 1．认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身于新课程 改革中。 2．认真完成各项教学任务， 以提高课堂效益为核心， 以备课组的建设为重 点，实现学生、教师的共同发展。 3．重视“培优辅差”，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问 题，面向全体学生，整体推进。 4．积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协 作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。 三、工作要点 1．做好初高中知识衔接工作，抓好初中知识复习工作。 2．本学期完成化学必修 1 的全部内容的教学。 3．做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练 习。集体备课应明确以下内容： （1）教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。 （2）教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。 （3）那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。 （4）教辅资料如何处理。 （5）不折不扣地执行学校的三化自习，每次都有专人负责。 4．对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情 况；精心布置每日作业， 做到精讲精练； 引导全体同学探究化学学习方法， 狠 抓听课效率和作业质量两个关键点， 继续重视作业的布置与批改研究， 认真做 好每节有作业， 每周一练，每月一考，抓住记忆遗忘规律， 促进学生学习效益 的提高。 5．备课组老师间经常互相听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学方法，促进组内教师探索新的教学模式， 激发课堂教学活动， 实现课堂教学的不断超越。 6．在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、 死记硬背化学概念和化学规律。 充分调动学生的学习积极性和主动性， 要把主 要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。 要逐步地纠正学生在初中化学学习中的不良学习习惯和思维方法，为他们终身学习奠定基础。 7．强化学法指导，规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、 教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益。 8．加强业务学习，努力提高自身学术修养。 四、本学期集体备课时间安排： 周 日期 教学内容 说 课 周清 次 人 命 题 人 1 9.1-9.3 集体备课 2 9.4-9.1 必修一第一章第 1 节化学实验安全 李红 贺 苗 0 （第一课时 ) 苗 第一章第 1 节蒸馏和萃取（第二课 时) 第一章第 1 节习题课（第三课时 ) 3 9.11-9. 第一章第 2 节物质的量（第一课时） 贺 苗 李 书 17 第一章第 2 节气体摩尔体积（第二 苗 艳 课时） 第一章第 2 节习题课（第三课时） 4 9.18-9. 第一章第 2 节物质的量浓度（第一 李 书 张琪 24 课时） 艳 第一章第 2 节习题课（第二课时） 第一章复习课（第三课时） 5 9.25-10 第二章第 1 节物质的分类（第一课 张琪 马 传 .1 时） 洲 第二章第 1 节物质的分类（第二课 时） 第二章第 1 节习题课（第三课时） 6 10.2-10 国庆放假 马 传 李晶 .8 洲 7 10.9-10 第二章第 2 节离子反应（第一课时） 李晶 李红 .15 第二章第 3 节离子反应（第二课时） 月考 8 10.16-1 第二章第 2 节习题课（第一课时） 李红 贺 苗 0.22 第二章第 3 节氧化还原反应（第二 苗 课时） 第二章第 3 节氧化还原反应（第三 课时） 9 10.23-1 第二章第 3 节氧化还原反应（第一 贺 苗 李 书 0.29 课时） 苗 艳 第二章第 3 节习题课（第二课时） 第二章单元复习课（第三课时） 1 10.30-1 第三章第 1 节金属的化学性质（第 李 书 张琪 0 1.5 一课时） 艳 第三章第 1 节金属的化学性质（第 二课时） 期中考试备考 1 11.6-11 期中考试 张琪 马 传 1 .12 洲 1 11.13-1 第三章第 1 节习题课（第一课时） 马 传 李晶 2 1.19