要尊重客观规律和发挥主观能动性3教学提纲.ppt

要尊重客观规律和发挥主观能动性3;试题分布;矛盾是发展的源泉和动力;1、发展的概念：; 1.发展的概念:新事物产生旧事物的灭亡， 本质是前进的与上升的（过程）。;高考试题实例; ★①发展的实质就是新事物代替旧事物，坚持发展的观点看问题。构建和谐社会是一个发展的过程。 ★②发展的特征具有普遍性、规律性，构建和谐社会符合社会发展规律，解决民生问题是现阶段的重要任务。 ★③矛盾是事物发展的动力，不断解决民生问题实现社会和谐。 ★④事物发展是量变和质变的统一、免收学费，免除农业税，及医疗保障就业问题的解决逐步推进和谐社会的构建。 ★⑤发展是前进性和曲折性的统一，在不断解决民生面临的问题中，实现社会和谐发展。 ★⑥辩证的否定是事物发展的根本途径。解决民生问题是改革中社会主义的自我完善。 ;探索规律：; 一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期” “成长期”到“成熟期”“失败期”的生命周期，被答为“第一曲线”。为了能够实现持续发展，避免失败，全党需在高峰到来之前开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”，完成下列问题。 图10 （1）从唯物辩证法角度，谈谈“第二曲线”的开辟和发展给我们的启示。（11分） 注意：启示应侧重于原理的方法论与具体的结合;①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，科学地预见企业发展趋势，居安思危，认识到“第二曲线”代表企业发展的方向和长远利益。 ②事物发展是有规律的，要按客观规律办事，解放思想，开拓创新，积极开辟“第二曲线”。 ③事物的发展最终是通过质变来实现的，创新要把握时机，不失时机地推动企业的发展由“第一曲线”向“第二曲线”转变。 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一，“企业曲线”的开辟和发展呈现的轨迹，说明要经历一个由不完善到完善的过程，应正确对待遇到的困难，促成新事物的成长。 (只要言之成理，即可酌情给分);1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.历尽天华成此景，人间万事出艰辛。人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。 2、冰冻三尺，非一日之寒、水滴石穿，绳锯木断 勿以恶小而为之，勿以善小而不为.千里之堤，溃于蚁穴，好事多磨.防微杜渐集腋成裘，聚沙成塔, 贱下极则反贵， 3、 刻舟求剑、楚人渡河、引婴投江 4、发展观点与改革开放三十周年巨变。 5、用发展的眼光看金融危机、中美关系。 6、用发展观点理解科学发展观的内涵。 7、前进性与曲折性相统一与祖国统一大业,哥本哈根峰会、低碳经济 。 8、质量互变规律与和谐社会的构建。 9、发展观点与上海世博会召开。 以实际联系理论，需要考生迁移知识能力，迅速打开知识储备窗口，根据设问要求，组织答案的能力。本质仍是立足于政治、经济、文化、哲学的基本原理和方法，进一步考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、分析和解决实际问题的思维过程和能力，以体现正确的学习导向。 ;★ 2010年备考 的几个建议;1、物质运动是有规律的，规律是固有本质必然稳定的联系。 2、坚持一切从实际出发，要尊重客观规律和发挥主观能动性。 3、自在联系基础上建立的人为联系。 4、事物的发展存在普遍规律，发展遵循规律。 5生产关系要适应生产力状况的规律。上层建筑要适应经济基础状况的规律。 ;★解法程式：直接因果+重要性（意义）试题的设问（依据,原因,为何要（说）,理由,有何必要性等）1、直接因果：讲教材的原理，理论依据。2、重要性：通常讲作用和重要意义（同意义思维）。 北京卷38 直接因果：①人民当家作主地位 ②国家机构性质原则。　　 作用意义：③维护国家和公民利益 ④防止官僚主义腐败　 09浙江文综40] 直接因果：①经济全球化②中国与世界联系紧密。　　作用意义：③不利于资源的优化配置和④也不利于中国与世界经济发展。依据赋分大小决定。一般为直接因果，分值较大可以即答直接因果又答重要意义。 ;（2008上海卷37）（3）这场“国家粮食安全保卫战”对社会与经济安全运行有何积极意义？ （2008海南卷25） (1)谈谈海南省加大文化投入，建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。 [2009安徽文综37] (1)结合材料分析安徽文综省大力发展文化产业的现实经济意义。 [2009福建文综39]（3）比较两次应对金融危机的措施，就我国当前采取的不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，说明其经济意义。 [2009上海综合28] 用所学经济知识分析“两区合并”的意义。 [2009四川文综39] ）运用所学经济常识，???明四川省打造西部综合交通枢纽的经济意义。 [2009上海政治35] （2）大学生创业对自己和社会有什么积极意义