有理数的乘法课时提升作业1.docxVIP

有理数的乘法（第2课时） （30分钟 50分） 一、 选择题（每小题5分，共10分） （2014 .中山新长江学校质检）运算（：—土+§）x 4X 25=（j -土 + =） X 100=50-30+40中用的运算律是 （ ） 乘法交换律及乘法结合律 乘法交换律及分配律 加法结合律及分配律 乘法结合律及分配律 【解析】选D.先把4X 25结合,再运用分配律. TOC \o 1-5 \h \z 计算:G +已）x （-24）+12 X （4 — 4） X =的正确结果是 （ ） k8 12/ \2 3/ 2 A.-16 B.-10 C.6 D.12 【解析】选 B.（j + j）x （-24）+12 x（： — 1 一、 5 一、一 /I 1\ =* （-24）+二x （-24）+18X , — 二 -1 =-3+（-10）+18 X-=-13+3=-10. 【易错提醒】1.运用乘法的分配律，易漏乘,漏项;括号里的每一项都要 乘，乘前括号里有几项，乘后还是得几项. 运用乘法的分配律，易出现符号问题.当括号外的因数是负数时，乘完 后括号内的各项符号都改变. 二、 填空题（每小题5分，共15分） 绝对值不大于4的所有整数的积是 . 【解析】绝对值不大于4的所有整数有-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4所以这9 个数的积是0. 答案:0 【变式训练】绝对值小于2014的所有整数的积是. 【解析】在绝对值小于2014的所有整数中有0因数，故它们的积为0. 答案：0 (2014 ?湖北西皈中学质检)在数-5,1,-3,5,-2中任取三个数相乘，其中 最大的积是，最小的积是. 【解析】最大的积应是2个负数、1个正数的积，三个负数中-5,-3绝 对值大，两个正数中5的绝对值大，所以(-3) X (-5) X 5=75最大;最小的 积应是三个负数的积或一个负数两个正数的积，比较可知(-5) X (-3) X (-2)=-30 最小. 答案:75 -30 【方法技巧】求给定几个数的积的最大值的方法 求积的最大值，要求符号必须为正，为了保证积为正，需要找到两负一 正或者三正.然后找到绝对值最大的三个数，判别积的符号是否为正， 如果不符,依次往下寻找，直到符合为止. (2014 ?铜仁模拟)a,b,c是三个有理数，若ab,a+b=0且abc0则a+c 的结果是(填“正数”或“负数”). 【解题指南】解答本题的两个关键 根据条件ab,a+b=0确定a,b的符号； 再根据条件abc0确定c的符号. 【解析】因为a+b=0所以a与b互为相反数； 又ab,所以a是负数,b是正数； 因为abc0, 所以有两个负数，所以c是负数， 所以a+c是负数. 答案:负数 三、解答题(共25分) (15分)(2014 ?长春第103中学质检)运用简便方法计算 (-0.25)X 0.5X (-100) X 4. 1 1 1 (-5) x 3;+2 x 3;+(-6) X 3;. ⑶(-105|)x (+12). 【解析】(1)(-0.25)x 0.5X (-100)X 4 =(-4 X 0.25) X [0.5 x (-100)]=-1 X (-50)=50. 1 1 1 (2)(-5) X 3-+2 X 3-+(-6) X 3- ■Z 3 二 =[(-5)+2+(-6)] x *-9x(3 +：) =-27-3=-30. ⑶；一土X (+12)=：一.」X (+12) =-105 X 12-- X 12=-1260-10=-1270. 6 【变式训练】计算： (1) (-10) x (+3)X -x 一 X ⑵ 一 X . 【解析】(1)(-10) X (+3)X (-9、(-号)x(+9 =-10X3x x—x—=-64. 2 3 S (2)( 8 — 1 j — 0.4) x (_ j) =-6-(-1 )-(-0.3) =-6+1+0.3=-4.7. 【培优训练】 (10分)对于任意的有理数a,b定义新运算※： aX b=2ab+1 如(-3)云 4=2X (-3) X 4+1 =-23.试计算:(1 )3 浓(-5). (2)[8 ※(-蜀※(-6). 【解析】(1)3^(-5)=2X3X(-5)+1=-30+1 =-29. (2)[8 米(-2)] M (-6) =[2X8X(-2)+1]※(-6) =(-31)※(-6) =2X (-31) X (-6)+1=373. 沁园春?雪 v毛泽东＞ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔 山舞银蛇，原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖说。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯