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高考图文转换漫画试题集锦 1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。语言表达简明、连贯、准确。（ 4 分） （1）画面内容：  （不超过  60 个字）（  2 分） （2）标题：  （不超过  8 个字）（  2 分） 1、参考答案： 1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。一个画家拿着调色板和画笔站在前边。 2）画家的追忆。 2. 请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（ 6 分） 请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（ 6 分） （1） 请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。 （2） 请介绍一下广告图片的内容。 2、参考答案： 1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。（点出“贪”及其结果，语言简明。） 2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语 言生动优美，不超过 60 字。（ 4 分） 参考答案（略） 4、. 阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（ 5 分） 主持人：您能用一句 描述 幅画 ？ 嘉 ：① 。 主持人：老人 什么喃喃自 句 ？ 嘉 ：② 。 主持人：您 得 反映了什么社会 ？ 嘉 ：③ 。 主持人：④ 嘉 ：最重要的是， 要常回家看看。 4、参考答案：  ？ ① 一个老人 着 子 ：孩子 都忙?? ② 孩子不在身 ，老人非常孤独。 ③ 老人缺少精神上的 养。 ④ 您 得孩子 能做些什么？ 5、 仔 察下面一幅 “ 迅大撤退”的漫画，按要求回答 （ 6 分） (1) 合漫画 和画面内容， 幅漫画反映了什么社会事件？（ 2 分） (2) 于“ 迅大撤退”的 象，你有怎 的看法？ 要表述出来。（ 4 分） 5、参考答案： 反映了在新一 的教材改革与 写中，有很多 迅的文章被踢出教材 一事件。 示例一： 同 种做法，因 迅的作品确 晦 懂， 入教材，反而增加了学生的畏 情 ，将 迅作品撤出中学教材未 不可，等中学生 增加之后，再来一段 迅的作品， 才能更加深刻地 会他的文章背后的 意 。 示例二：不 同 种做法，因 迅的作品有着很深刻的社会与人文教 ，他的作品意 深刻，是国民教育的脊梁。 迅的文章能把中国几千年封建礼教 “毒瘤” 人的迫害一一展 出来， 在中国近 代文人当中无人可及。 【江西省 2013 届高三九校第二次 考 文 】 6、 下面的漫画，完成 目。（ 15 分） 孔子：你们都毕业了，怎么又回来了？ 弟子：外面就业太难，我们回来读研。 这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实？请比较古代儒家教育与今天的教育，谈谈你的看法。要求：观点鲜明，运用对比论证， 200 字左 右。 6、参考答案： 儒家教育，以修身为核心，以治国平天下为目标，学习内容比较单纯。现在教育功利性比较强，学习内容繁杂，读书人多以赚钱发财为目 的。现在一些读书人适应社会的能力差，常采取逃避现实的做法。 7、（ 2010·江西高考）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。 ( 不超过 65 个字 ) 7、【命题立意】图文转换，能力层级表达应用 E。语言表达要准确、鲜明。 【思维轨迹】解答这一问题，需要全面理解漫画内容。萨马兰奇永远是奥运史上的一个优秀的定格，本漫画就是凸显了这一特点，奥 运五环、萨马兰奇漫画式特写，睿智而犀利而又慈善的眼神，都是漫画的直观主题。 【参考答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。 8、.（ 2010·天津高考）给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”。而解说应符合情景。 每幅画面的解说不得超过 12 字。 8、【命题意图】本题考查图文转换能力，能力层级为 D 【思维轨迹】答题时要准确把握画面内容，理解漫画的含意，然后把漫画表达的信息用文字简明、准确地表达出来。 【标准答案】标题符合画面内容，画面解说符合情景，有创意。 9、 . 仔细观察右面的图，完成后面的题目。 ⑴右图中有一个问号和一个感叹号，请写一句或几句话，表达它们所表示的意思，并在句中用上这两个标点符号。 ⑵这幅漫画能给人以深刻的启示。请根据你的理解，写出它所蕴含的道理。 9、. 答案：⑴他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊 ?!（ 3 分。不涉及左靶，扣 1 分；不使用问