重点学习的培训学校的新老师重点学习的培训流程大纲纲要.docVIP

新教师培训流程 流程定义：本流程用于培训教师的教学能力，确保新教师能够正常授课。 流程用时：约一周时间。 流程结果：教师掌握教学方法并具备一定教学能力。 序 时间规范 执行 步 , 骤 步骤规范 号 起始 用时 岗位 拟订时间、地 点，集中受训 1.校长简单自我介绍。 新教师开始教 1 0.5— 1 小时 2.校长邀请所有受训教 学培训。开场： 师相互简短交流 教师间相互介 绍。 2 第一天上午 1 小时 介绍学校历史、文化、 机构介绍 校训、规划、理念。 8:30— 12:00 3教师职责培训 介绍教师工作职责和考 1 小时 勤制度。  步骤标准 1 、培 训前确 认时 间、场地、桌椅、黑 板 、 收 音 机 /VCD 、饮水机、杯子等用品。 2、受训教师人手一份培训流程表或相关培训资料等。 3、受训教师要求衣着整洁大方。 5、受训教师要求准 备笔记本、笔，有近视者要求携带眼镜。 4 5 6 7 8  薪资、考核、 晋级、奖金制 1 小时度介绍 第一天 下午 课程体系培训 — 1 小时 2:00 5:30 教学特色培训 1 小时 小结、考核 0.5— 1 小时 语音语调的培 第二天上午 0.5 小时 训 8:30— 12:00  1、介绍教师录聘试行方案。 2、介绍教师薪资制度。 3、介绍教师月度、 季度、 年度考核方案。 4、介绍晋级制度和奖金制度。 1、介绍课程体系。 2、介绍体系中优劣及销 售技巧。 3、受训教师集体探讨交 流。 教学特色并做简单示范 1、针对第一天的培训进行小结。 2、对受训教师做简单口试考核。 1、针对 26 个字母发音进行培训。 2、针对 48 个音素进行正音。 3、针对 48 个音素中相关单词进行正音。  1、确认培训场地及桌椅、黑板、收音 /VCD 、饮水机、杯子等用具。 2、衣着要求整洁大方 3 、准 备《薪 金制度》，《考核制度》 ，《晋级制度》，等相关文件资料。 4、受训教师要求衣着整洁大方。 5、受训教师要求准 备笔记本、笔，有近视者要求携带眼镜。 6、受训教师于受训 前接受通知，作好口试考核准备。 1、确认教学所需材 料，如：黑板、白 版笔、收音机等。 2、要求衣着整洁大 方，以宽松型为主。 字母操的学习 教学流程的学 10 习 热身游戏教学 单词 Demo 课 12 的演示及讲评 教案设计、编 13 写  0.5 0.5 小时 1 小时 1 小时 0.5 小时 第二天 下午 2:00— 5:30  1、传授字母操的发音技巧。 2、教授字母操的动作。 3、针对动作及发音进行 整体演练示范。 4、要求受训教师齐做字 母操；针对发音及肢体 进行矫正。 1、介绍教学五大流程。 2、介绍各流程教学特点 及事例。 1、介绍热身教学特点及作用。 2、传授热身操的发音技巧。 3、教授热身操的动作。 4、邀请所有受训教师演 练热身操 1、单词 Demo 的演示。2、讲解单词示范课的步骤及重难点。 3、邀请受训教师交流讨论。 1、展示教案的范本。 2、讲解教案编写的步 骤。 3、讲解教案编写的重难点。 4、邀请受训教师交流讨论。 1.介绍教具的种类及要 求。 2、展示部分教具并介绍教具制作的步骤。  1、要求衣着整洁大 方，以宽松型为主。 2、提前准备字母操 资料于在座受训教师。 3、要求肢体动作标 准：有幅度、力度；且语音标准。 1、提前准备《教学 流程》于在座受训教师。 2、要求《教学流程》清晰详细。 1、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。 2、提前准备《热身操》于在座受训教师。 3、要求动作标准且发音正确。 4、要求《热身操》以简单实用为主。 1、提前准备课程及教学所需教具。 2、课堂富有激情，气氛活跃。讲评精练到位。 1.提前准备单词和句型教案模板。 2.要求教案步骤讲解清晰，单词和句型教案做针对性讲解。可适当举例说明。 1.准备若干教具模 板，如：教学卡片、教学锤、游戏股子等 14 教具的制作 0.5 小时  3、介绍教具在教学中的 用途。 4、邀请受训教师交流讨 论。  2.要求讲解教具制 作要到位，重点在于教具在教学中的运用。 15 教学的准备 0.5 小时 16 板书的设计 0.5 小时 受训教师单词 17 Demo 课的教 1.5 小时 学及点评 回顾第二天的 18 技 能 培 训 内 0.5 小时容，复习总结 单词教学游戏 19 1.5 小时的介绍及演示 第三天 上午 8:30— 12:00 课堂用语的学 20 0.5 小时 习  1、介绍教学前的准备工作。 2、针对准备工作分步讲解。 3、讲解教学准备工作在教学中的重要性。 4、邀请受训教师交流讨论。 1.讲解教学中板书的重 要性。 2、示范教学中单词和句型板书。 3、介绍板书在教学中的使用方