2020小学教师期末学期个人工作总结汇报参考范文五篇.docxVIP

2020小学教师期末学期个人工作总结范文五篇 小学教师期末学期个人工作总结一 时光如水，转眼间，一学期很快就要过去了，为迎接区里质量检测做准备的我，这期间有很 多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面：本人有强烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律 己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工 作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作安排，配合领导和老师 们做好各项工作C 二，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 1、 备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，并凭着多年积累的经验,准确把 握难重点。还要注意学生的实际情况。并不断归纳总结经验教训。为了每一节课的效率髙， 经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师硏究教学环节［硏究教学规律， 不断改进教学方法。 2、 上课，上好课的前提是做好课前准备°上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精 讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培养学困生的学习 兴趣，又要注意到优等生得到满足，还不能忽略了中等生，这样在一节课上就要分配好，有 难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人 而异，我这个数学教师受到学生的喜爱。在教学中，加强学生思维能力的培养和非智力因素 的培养。 3、 课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一?环，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生 的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一 件痛苦的事情。而是充满乐趣的°从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方 法，提高他们的技能。并认真细致地做好査漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这 些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课， 把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲 也会随之增加。我认为只靠老师还是不够，一定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮助方 法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查”学困生”的作业，辅导“学困生”掌握课本的基 本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。（达 到85分俩人都得到一颗星）优等生们确实是非常尽责，而”学困生”时刻有个”小老师”在身旁 指点，学起来也非常起劲。对分析能力比较差的个别学生给他们进行强化训练，这样使学困 生的学习成绩尽量能达到优秀分数，提高了优秀率。 4、 作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能 力发展的、发挥主动性和创造性的作业c对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬， 不好的学生进行教育C对存在的问题进行集中的讲解。所以一学期里，在端正学生学习态度 的同时，加强培养了学生的各种学习能力，有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识，通 过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，更好地培养比较合理 的、灵活的计算能力，发展了学生的思维能力和空间观念，提髙综合运用所学数学知识解决 简单的实际问题能力.这届毕业生的学习成绩比较理想。能力是比较强的，我坦然地说为中 学输送了一批合格的小学毕业生。 5、 在暑期开学后，我无论接任哪个年级，哪个班，我都会尽力使班级学生的成绩在原有的 基础上有所提髙。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋 实，在教书育人的道路上我付出的是辛?勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸 甸的情感°我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无 悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献 给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵C 小学教师期末学期个人工作总结二 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确 立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全而发展C工作责任心强，服从领导的分工，积 极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各