教案常规检查记录范文.docx

团 泊 镇 中 学 第 二 次 教 学 常 规 检 查 记 录 教师姓名 程珊珊 所任年级、学科 八年级 日期 语文 检查项目： 1、 教案 书写较工整，各要素齐全，有一半教案为详细教案，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生 的活动。 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（ 10 人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷， 有成绩（平均分、 及格率优秀率） 和试卷分析。5、教研活动、听课记录 四次教研活动，听课 10 节 6、得分： 91 团泊镇中学第二次教学常规检查记录 教师姓名 王珺 所任年级、学科 七年级 日期 数学 检查项目： 1、教案 书写工整，卷面整洁，各要素齐全， 教学目标的确立符合学生的实际 和认知规律， 教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律， 各环节衔 接自然，有条理，能体现突出重点和突破难点。 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（ 10 人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷， 有成绩（平均分、 及格率优秀率） 和试卷分析。5、教研活动、听课记录 四次教研活动，听课 11 节 6、得分： 95 团泊镇中学第二次教学常规检查记录 七年级 教师姓名 房萍 所任年级、学科 英语 日期 检查项目： 1 教案 书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和 认知规律，教学环节注重学生的主体作用。板书设计较好。 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（ 10 人）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。 5、教研活动、听课记录 四次教研活动，听课 10 节 6、得分： 92 团泊镇中学第二次教学常规检查记录 教师姓名 宫祥文 所任年级、学科 七年级 日期 政治 检查项目： 教案 书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（ 10 人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录 四次教研活动，听课 8 节 6、得分： 82 团泊镇中学第二次教学常规检查记录 教师姓名 程炳杰 所任年级、学科 九年级 日期 语文 检查项目： 1、 教案 书写较工整， 各要素齐全， 教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际， 重点的确定准确突出，符合 课文实际。教学过程设计完整 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（ 10 人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录 四次教研活动，听课 10 节 6、得分： 94 团泊镇中学第二次教学常规检查记录 八年级 教师姓名 王春雪 所任年级、学科 数学 日期 检查项目： 教案 教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和 教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合教材实际。教学过程设计完整 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（ 10 人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录 四次教研活动，听课 10 节 6、得分： 85 团泊镇中学第二次教学常规检查记录 教师姓名 薛印发 所任年级、学科 检查项目： 1 教案  八年级 英语 日期 书写工整， 卷面整洁， 各要素齐全， 教学目标的确立符合学生的实际和认知规律， 重点的确定准确突出， 符合课文实际。 教学过程设计完整 2、学生作业及作业批改记录 学生