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浅谈当今农村留守儿童心理问题 浅谈当今农村留守儿童心理问题 【摘要】：留守儿童在农村是一个庞大的群体，由于父母外出打工，在他们身上 【摘要】：留守儿童在农村是一个庞大的群体，由于父母外出打工，在他们身上 多出现 “三多”和 “三缺”问题： 隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监 多出现 “三多”和 “三缺”问题： 隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监 ;; || 护多失爱 生活上缺人照应、行为上缺人管教 学习上缺人指导。我们该怎样呵护 护多失爱 生活上缺人照应、行为上缺人管教 学习上缺人指导。我们该怎样呵护 这群缺乏父母之爱的孩子的心灵，这是当前基础教育的一个重要问题、 这群缺乏父母之爱的孩子的心灵，这是当前基础教育的一个重要问题、 【关键词】：农村 留守 儿童 心理问题 心力健康 【关键词】：农村 留守 儿童 心理问题 心力健康 随着农村外出务工人员的增多，农村留守儿童也变成了一个不可忽视的庞大 随着农村外出务工人员的增多，农村留守儿童也变成了一个不可忽视的庞大 群体。这些孩子因为父母不在身边，缺乏父母的爱护和管教。所以，在成长过程 群体。这些孩子因为父母不在身边，缺乏父母的爱护和管教。所以，在成长过程 中容易形成人格上的缺陷，造成各种心理问题。儿童成长阶段会影响一个人的一 中容易形成人格上的缺陷，造成各种心理问题。儿童成长阶段会影响一个人的一 生，因此留守儿童的心理教育是非常重要的，因此，学习、教师一定要加强与留 生，因此留守儿童的心理教育是非常重要的，因此，学习、教师一定要加强与留 守儿童的心理沟通，在学习和生活上多给予关心和照顾，磨练他们的坚强意志， 守儿童的心理沟通，在学习和生活上多给予关心和照顾，磨练他们的坚强意志， 提高其心理承受能力，培养其健康的心理。 提高其心理承受能力，培养其健康的心理。 一． 现阶段我国农村留守儿童存在的心理问题 一． 现阶段我国农村留守儿童存在的心理问题 留守儿童多有爷爷奶奶和其他亲戚监管，毕竟与父母亲疏不同，有问题也不 留守儿童多有爷爷奶奶和其他亲戚监管，毕竟与父母亲疏不同，有问题也不 会与人寻求帮助，一些人性格上容易出现的缺点更容易暴露出来，得不到纠 会与人寻求帮助，一些人性格上容易出现的缺点更容易暴露出来，得不到纠 正。这些性格上的缺点有以下几个方面： 正。这些性格上的缺点有以下几个方面： （一）逆反心理强 （一）逆反心理强 留守儿童往往缺乏安全感，与人有一点摩擦就较真，觉得别人看不起他， 留守儿童往往缺乏安全感，与人有一点摩擦就较真，觉得别人看不起他， 欺负他，故而跟人相处充满警惕甚至敌意。因此，在学校中他们容易违纪，迟到、 欺负他，故而跟人相处充满警惕甚至敌意。因此，在学校中他们容易违纪，迟到、 逃学、不完成作业、顶撞老师，甚至与人打架斗殴。 逃学、不完成作业、顶撞老师，甚至与人打架斗殴。 小建是一个六年级的学生，父母都在外打工，爷爷奶奶负责他的生活，他 小建是一个六年级的学生，父母都在外打工，爷爷奶奶负责他的生活，他 每天都要制造一些矛盾，来引老师和同学的注意。当老师找他谈心时，他总是一 每天都要制造一些矛盾，来引老师和同学的注意。当老师找他谈心时，他总是一 脸无所谓，有时还变本加厉地打架来引大家的注意。可见，小建的心理不够健康， 脸无所谓，有时还变本加厉地打架来引大家的注意。可见，小建的心理不够健康， 内心很孤独，所以做些“引人注目”的事，以此的到大家的关注。 内心很孤独，所以做些“引人注目”的事，以此的到大家的关注。 ( ) ( ) 二 厌学、自卑心理严重 二 厌学、自卑心理严重 大多数 “留守儿童”的行为习惯差，对学校没有兴趣，不愿参加活动、自卑 大多数 “留守儿童”的行为习惯差，对学校没有兴趣，不愿参加活动、自卑 心理严重，生活无聊而空虚。小学低年级留守儿童中，胆小怕事、课堂不敢回答 心理严重，生活无聊而空虚。小学低年级留守儿童中，胆小怕事、课堂不敢回答 75% 问题的占75%以上；高年级留守儿童中，由于对学习失去信心，开始沉迷于网络 问题的占 以上；高年级留守儿童