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科学发展观心得体会教师 科学发展观，第一要义是发展。这就要求立足社会主义 初级阶段的基本国情，把教育放在优先发展的战略地位，落 实“经济社会发展规划要优先安排教育事业、财政资金要优 先保障教育投入、公共资源要优先满足教育和人力资源开发 的需要”的“三个优先”的战略思想。发展既是办学条件的 改善，更是办学理念的提升、办学思路的明确、办学行为的 规范、办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承、 适应能力的提高、教育方式的改善上，最终体现在教育效果 上。 科学发展观，核心是以人为本。这就要求坚定不移地贯 彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作 为教育的根本任务，将社会主义核心价值体系纳入国民教育， 贯穿到各级各类教育中，体现在各种形式的教育教学活动中。 “一点一滴”的教育积累格外重要，学生良好的学习习惯、 锻炼习惯、行为习惯是在每一堂课、每一次作业、每一天的 活动中逐步养成的； “细致入微”的管理服务格外重要，学 生的安全意识、健康意识、纪律观念是在生活服务、教学管 理、安全防范的工作中逐步树立的； “潜移转化”的环境熏 陶格外重要，学生分辨是与非、美与丑、善与恶、荣与辱的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 意识、观念和情感是在学校所营造的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化中逐步建立的。小学教育教学过程中，事关学