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胡家塘学校《教职工绩效工资实施方案》 为了深化教职工岗位工资改革， 坚持“不劳不得、 多劳多得、优绩优酬”原则，充分调动教师工作的积极性，推进我校各项工 作迈上新台阶，根据教育局的有关文件精神，结合我校实际，特制定此方案。 一、本方案的实施时间 2011 年 9 月 1 日起实施 二、绩效工资的衡量标准、考核项目及考评办法 （一） 衡量标准 全校教师的绩效工资以标准课时为单位进行计算， 具体课时数见《教师工作量核算办法》。 个人绩效工资的月总标准课时数 = 实际月标准课时数（备课、上课、自习辅导、作业批改等） + 月奖励课时数。 人均月标准课时津贴 = （全校月绩效工资总额× 30 ﹪—月班津总额）÷全校教职工的月总标准课时数。 每人月绩效工资 = 每人月总课时数×人均标准课时津贴 + 质量奖。 （二） 绩效工资核算方法： ① 行政人员校级领导（正副校长）的奖励性绩效工资按教学人员前五分 之一的平均数计算。 ②中层领导的奖励性绩效工资按教学人员前四分之一计算。 月总标准课时数 = 实际月标准课时数 + 特殊岗位工作的奖励 标准课时。 实际月标准课时数 = 月标准上课课时数（周标准上课课时数×4）×年级权重系数 周标准上课课时数由每小周上课、备课、自习辅导、作业批改四部分组成。 ④年级权重系数： 九年级为 1.1 ，三—八年级为 1.0 ，一至二年级为 1.1 。 特殊岗位：班主任、教研组长、骨干教师、学科带头人等。 （三） 考评办法 德（ 100 分） ⑴遵守师德规范， 严于律己， 以身作则， 言谈举止能为人师 表，无吵闹、打架，搬弄是非等有损教师形象的言行。（ 25 分） ⑵勇于接受工作任务，并努力完成本职工作和临时工作任务。（ 25 分） ⑶热爱学生， 关注学生成长， 能细心地做好学生思想教育工作。（ 25 分） ⑷遵守学校校纪校规， 不体罚或变相体罚学生， 不违规随意为学生搭售资料，不乱收费。（ 25 分） 注：师德考评设满分为 100 分，由考评组依据以上四点为各教师赋分，以赋分的 10 ﹪计算成教师的标准课时。 能 ⑴教案：分为 A 、B、C 三等， A 等不加不减， B 等扣 2 标准课时， C 等扣 3 标准课时，每月的教案 A 、 B、C 三等不设比 例，学校希望一线教师的教案都达到 A 等，但一月无教案的扣 完本月教案课时数。 ⑵作业：分为 A 、B、C 三等， A 等不加不减， B 等扣 2 课 时， C 等扣 3 课时，每月的作业 A 、B、C 三等不设比例，但一 月未完成批改次数扣完本月作业课时。 体音信等无书面作业的科 目，任课教师可根据学科特点利用课余时间开展有益于学生身心 健康的活动， 开展活动应在一周前上报活动预案到教导处， 教导 处根据活动开展情况及效果给予奖励性标准课时。 注：领导抽查教案、作业未完成者每次扣 2 标准课时。 ⑶教研活动： 每次未上交材料者扣 1 标准课时，每次未参加 教研活动者扣 1 标准课时。 ⑷学科带头人每月奖励 2 标准课时。 ⑸骨干教师每月奖励 2 标准课时。 ⑹教研组长每月奖励 4 标准课时，班主任每月按量化积分由 政教处确定其班津。 3.勤 请假者按请假制度处理， 一线教师请假一天按 5 标准课时扣 除，月内请假三天以上 （含三天）的扣除月课时总量的三分之一， 请假 5 天的扣除月课时总量的二分之一，请假 6 天以上（含 6 天）者扣除当月全部标准课时总量。向教导处请假且自行调课， 同时教学效果不受影响， 并例行请假手续者不扣课时； 缺课每节 扣 2 标准课时， 缺辅导每节扣 1.5 标准课时， 行管人员月内请假 依据一线教师处理方案执行，随机抽查早退者每次扣 3 标准课时。 寒暑假 3 个月绩效工资的发放方式： ①一学期内未请假者全额发放。 ②一学期内请假累计 1 月的扣 3 个月绩效工资总数的九分之 一。③请假一学期的扣 3 个月绩效工资总数的二分之一 。 ④短假每学期累计 22 天，按一月计算，不足 22 天，由绩 效工资考核领导小组研究决定。 ⑤法定假（婚、丧、产等）不扣除。 、绩 各类教育教学活动获奖，按我校的《奖惩方案》实行。 三、发放方式 各处室周小结， 对于奖惩的事项必须写清事由， 经领导小组审核，公示无异议后，交总务处。 绩效工资发放原则每学年两次， 由学校将个人绩效工资， 根据每次核算的数额打到个人的帐户上，以银行卡的形式发放。 四、组织领导 学校成立教职工奖励性绩效工资考核分配工作领导小组， 负 责教职工绩效工资考核的组织、指导，督察、协调和管理。领导 小组由学校领导和教职工代表组成，校长任组长，考核小组中教 职工代表不少于 1/3 。 五、下列人员不享受奖励性绩效工资： 1）未经教育局同意违规流动的人员；（ 2）履行考核未达合