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2018 三年级第二学期班主任工作总结 2018 三年级第二学期班主任工作总结（一） 时间飞逝，转眼间一学期的生活就要过去了。在这一学期里， 我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感，让学生体验到 了成功的快乐，也让自己感受到了工作的幸福，我用自己的热情 和朝气去感染着学生，得到了学生良好的成绩的回报，可以说一 学期的工作紧张忙碌而收获多多。成绩的取得特别感谢学校领导 和同事对我工作的支持和帮助，对我们班级的关爱。现就这个学 期在抓班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、 体、美、劳多方面的素质等方面的工作，总结如下： 一、培养学生的良好习惯 （1）培养学生遵守纪律的习惯： 毛泽东曾经指出：“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪 律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经 常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课 发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样， 发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学 生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学 生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上 的同学都能做好，热门思想汇报还有几个纪律观念薄弱者经常要 老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 （2）培养学生文明礼貌的习惯： 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执 行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不 穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉 自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上， 同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很 有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到 东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在 他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 （3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯： 现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学 生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼， 在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学 活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个段。放幻灯投影， 要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生 字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用 游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这 样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、 动脑、动手的能力，心得体会也培养了口头表达和扮演角色的能 力。 二、 培训班干部 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期 开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。 还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班 干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到 某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开 班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部 提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的 培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信 也咼。 三、 做好家访工作 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好 校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。 平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共 同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常 与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本 能遵守学校的学生规范了。 一学期的班主任工作是很有挑战性的，每一个学生都是一个 世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任， 需要付出很多的心血，但是，这一切都很值得，因为我的付出有 了收获！今后，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，地图 为培养新时代接班人努力！ 2018 三年级第二学期班主任工作总结（二） 本学期担任三年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下， 经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓， 同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面， 是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班 主任工作总结如下 一、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、 琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书 生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认 真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请 教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学 习《小学生守则》 《小学生日常行为规范》 及《值周班长负责制》 ， 组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用 《怎样当好班 干部》主题班会，教给学生明确