初中生物思维导图总结计划大全.docxVIP

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 专题一 科学探究 概 念 提出问题 作出假设 拟定探究计划 科学探究 过 程 准备材料用具 制定计划 选出控制变量 （注意排除干扰因素 ） 设计 对照实验 实施计划 观察、收集、评价数据 得出结论 描述现象，处理数据 表达与交流 撰写探究报告，交流过程结论 实 例 探究影响鼠妇分布的环境因素 1 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 专题二 生物的结构层次 结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出 生物体结构和功 细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物 细胞 质交流 能的基本单位 细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质 叶绿体 √ × × × 光合作用 动物细胞的 液 泡 √ × × √ 含一些可溶性物质 分裂过程 分裂 植物细胞的 注：“√”即为有， “×”为没有 消化系统 分裂过程 分化 呼消吸化系统 上 结 肌 神 皮 缔 肉 经 循环系统 组 组 组 组 泌尿系统 织 织 织 织 组 组 神经系统 组 动物组织 器官 成 系统 动物体 成 成 根 内分泌系统 组织 茎 运动系统 叶 生殖系统 组 组 植物组织 器官 成 花 植物体 成 保 营 分 输 机 果实 护 养 生 导 械 种子 组 组 组 组 组 织 织 织 织 织 2 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 专题三、生物与环境 1、生物的生存依赖于一定的环境 包括 环境 包括 2、生物与环境组成生态系统 非生物部分 包括 生态系统 包括 最 包括 大 的 生物部分  阳光 空气 水 包括 土壤 非生物因素 等 注意：探究酸雨的危害 影响 依赖、影响、适应 生物 注意：探究植物对空气湿度的影响 影响 生物因素 包括 （ CO2 O2 阳光 水 空气 ）等 需要 需要 需要 需要 产生 生产者 是 植物 被吃 被吃 包括 草食动物 形成 食物链 形成 食物链 消费者 是 动物 被吃 蕴含 生物圈 是  包括  被分解 产生 包括 肉食动物 生态平衡 被分解 分解者 是 细菌、真菌 自我调节 人与其他生物的共同家园  能力有限 3、生物圈是人类与其他生物的共同家园 3 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 胚是完整的 专题四 生物圈中的绿色植物 自身条件 胚是活的 双子叶植物种子 不处于休眠期 结构 单子叶植物种子 适宜的水分 种子 功能 萌发成新植物体 种子萌发的条件 外界条件 充足的空气 适宜的温度 果实 花梗 花托 探究活动 花萼 花瓣 花药 精子 雄蕊 花丝 传粉 结构 受精 发育 柱头 珠 被 种皮 花 雌蕊 珠 被 花柱 胚 珠 卵细胞 受精卵 胚 子房 极 核 受精极核 胚乳 子房壁 功能 传粉 受精 生 表皮细胞 无色透明 物 表皮 保卫细胞 形成气孔，气体进出的门户，一般背面多 圈 中 结构 叶肉 栅栏组织 含叶绿体，光合作用的 的 主要场所 海绵组织 绿 叶 色 导管 运输水分和无机盐 叶脉 植 筛管 运输有机物 物 光合作用 光照 +氧气 二氧化碳 +水－――→有机物（储存着能量） 叶绿体 功能 光合作用与生产生活 概念 蒸腾作用 意义 概念 呼吸作用 与生产生活的关系  种子 果实 果皮 以上表达式包含了光合作 用的原料、产物、条件。实 际也包含了概念和意义 4 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 芽的结构 发育 芽的发育 茎 木本植物 形成层 年轮 结构 草本植物 通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐 功能 通过韧皮部中的筛管向下运输有机物 根尖以上部位 结构 成熟区 有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位 伸长区 根伸长最快的地方， 也可吸收水分和无机盐 根 根尖 分裂产生新细胞 分生区 根 冠 保护 功能 吸收水分和无机盐 水分和无机盐对植物的作用 5 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 专题五 生物圈中的人 1、人的食物来源于环境 唾 液 探究 胃 肝 胰 肠 腺 腺 脏 腺 腺 唾液 消化 胰液、小肠液 淀 粉 麦芽糖 葡萄糖 胃液 胰液、小肠液 蛋白质 初步消化 氨基酸 胆汁 胰液 脂 肪 脂肪微粒 小肠液 环 境 不经消化 中 维生素 维生素 的 食 物 不经消化 无机盐 无机盐 水 不经消化 水 分 水 分 分 口腔 食道 胃 小肠（注：结构特点） 吸收 毛细血管 循环系统  消化腺 脂肪酸 甘油 消化系统 作用和相关 维生素 缺乏症 作用和相关 无机盐 缺乏症 水 分 大肠 消化道 毛细淋巴管 6 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 2、人体生命活动的能量供给 验证人呼吸的气体 中含有较多的 CO2 肺静脉 上