九年级上数学圆练习题.docxVIP

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  • 2020-11-23 发布于境外
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- - PAGE # - - - PAGE # - PAGE PAGE # 圆练习题 一、填空题(每题 3分,计30分) 1?下列图案中,不是中心对称图形的是 ( ) A BCD (第1题图) M A E H 第4题图 2 2 .点P在O O内, 0P=2cm,若O O的半径是3cm,则过点P的最短弦的长度为( A . 1cm B. 2 cm 为圆心,2为半径的圆必定(3))2,B 为圆心,2为半径的圆必定( 3) ) 2, B .与x轴、y轴都相离 D .与x轴、y轴都相切 7、如图,若O的直径 AB与弦AC的夹角为30° ,切线CD与AB的延长线交于点 D,且O O的半径为 3 .已知A为O O上的点,O O的半径为1,该平面上另有一点 P, PA .3,那么点P与O 0 的位置关系是( ) A .点P在O 0内 B .点P在O 0上 C.点P在O 0外 D .无法确定 4.如图4,点A , D, G, M在半圆 0上,四边型 AB0C , DE0F , HMN0 均为矩形,设 BC=a , EF=b , NH=c,则下列各式中正确的是 ( ) A. abc B. a=b=c C.cab D.bca 5?如图,A, B, C, D为e0的四等分点,动点 P从圆心0出发,沿0 C D 0路线作 匀速运动,设运动时间为 t ( s). Z APB y(o),则下列图象中表示 y与t之间函数关系最 6.在平面直角坐标系中,以点( a .与x轴相离、与y轴相切 c.与x轴相切、与 y轴相离 2,则CD的长为 () A. 2、、3 B. 4,3 C.2 D. 4 °为圆心,半径为1的圆,8、如图,已知O O是以数轴的原点AOB 45 °为圆心,半径为1的圆, 8、如图,已知O O是以数轴的原点 AOB 45,点P在数轴上运 动,若过点P且与OA平行的直线与O °有公共点,设OP x,则x的取值范围是( B. 2 x w 2 C.- 1 wx w 1 d . x 2 9.如图,AB是e O的弦,半径OA 2, si nA 2,则弦AB的长为( 3 10.古尔邦节,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节?圆桌半径为 60cm,每人离圆桌的距离均 为10cm,现又来了两名客人, 每人向后挪动了相同的距离, 再左右调整位置,使8人都坐下, 并且8人之间的距离与原来 6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等?设每 人向后挪动的距离为 X,根据题意,可列方程( ) A. A. 2 n60 10) 2 n60 10 x) 6 8 B 2 n60 x) 2 n 60 D. 8 6 C. 2 n60 10) 6 2 60 x) 8 D. 2 n60 x) 8 2 雌0 x) 6 二选择题(每题3 二选择题(每题3分,计24分) 11.如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点 A B、C,其中, 圆的圆心坐标为 . B点坐标为(4 , 4),则该圆弧所 在 第11题图 第11题图 12 ?小红的衣服被一个铁钉划了一个呈直角三角形的一个洞,其中三角形两边长分别为 1cm和 2 cm, 若用同色圆形布将此洞全部覆盖,那么这个圆布的直径最小应等于 。 13、如图,在“世界杯”足球比赛中,甲带球向对方球门 PQ进攻。当他带球冲到 A点时,同 伴乙已经助攻冲到 B点。有两种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙, 由乙射门。仅从射门角度考虑,应选择 种射门方式。 (第12题图)B (第12题图) B (第 17 题) 14、 善于归纳和总结的小明发现, “数形结合”是初中数学的基本思想方法,被广泛地应用在数 学学习和解决问题中?用数量关系描述图形性质和用图形描述数量关系,往往会有新的发 现.小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中 (如图,直径AB 弦CD于E),设AE x , BE y,他用含x, y的式子表示图中的弦 CD的长度,通过比较运动的弦 CD和与之垂直 的直径AB的大小关系,发现了一个关于正数 x, y的不等式,你也能发现这个不等式吗? TOC \o 1-5 \h \z 写出你发现的不等式 ? 15、 相切两圆的半径分别为 10和4,则两圆的圆心距是 16、 一个圆柱形的保温杯底面半径为 3cm,高为16cm,则保温杯的侧面积为 cm2 17?点M、N分别是正八边形相邻的边 AB、BC上的点,且AM = BN,点0是正八边形的中心, 贝MON = 度. 18.市园林处计划在一个半径为 10m的圆形花坛中,设计三块半径相等且互相无重叠部分的圆形 地块分别种植三种不同花色的花卉, 为使每种花种植面积最大,则这三块圆形地块的半径为 m (结果保留精确值). 三、解答题 19?请你类比一条直线和一个圆的

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