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- 2020-11-23 发布于山东
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2015
五年级数学下册第三单元第
分母分数加减法教案
3 课时同
同分母分数加减法
教学内容
青岛版小学数学五年级下册第 33--37 页。
教材简析
这部分内容是在学生充分理解了分数的意义、分数单位、分数的基本性质和最大公因数的基础上进行学习的。教学重难点是:理解分数加、减法的意义,初步掌握同分母分数加减法的算理和计算方法;最简分数和约分意义及方法。“合作探索”中的第一个红点部分是学习同分母分数加法,认识最简分数。第二个红点部分是学习约分的意义和方法。
绿点部分是学习同分母分数减法。 学生在参与学习活动的过程中,体验学习和探索的乐趣,增强对数学学习的信心,发展学生的数学素养。
教学目标
理解分数加减法的意义, 初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。
结合情景了解约分的意义,掌握约分的方法。
能与他人交流自己的思维过程和结果,在动手操作中
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体验知识的形成过程,增强数学体验意识。
4. 引导学生认识知识间的必然联系, 培养类推能力和思
维灵活性,激发学生的学习兴趣。
教学重点:
掌握约分的方法。
教学难点:
结合情景了解约分的意义,掌握约分的方法。
教学过程:
一.创设情境,提出问题。
.激趣导入
今天我进了学校的网站了解了一下。瞧,这是我无意间
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