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- 2020-11-23 发布于山东
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构思新颖,质量一流,适合各个领域,望君采纳,谢谢!
四( 1)数学下册教学计划
一、教材分析:
本册教材包括:四则运算、观察物体(二)、运算定律、小数的意义与性
质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广
角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。
教学重点 :小数的意义与性质、 小数的加法和减法、 运算定律与简便计算、
及三角形、是本册教材的重点。
教学难点: 观察物体(二)、图形的运动、三角形是本册的难点和重点。
教学目标:
1、理解小数的意义和性质,体会小数在生活中的运用,进一步发展数感,
掌握小数点位置移动引起的小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。
2、掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探
索和理解加法和乘法的运算定律, 会应用它们进行一些简便运算, 进一步提高
计算能力。
3、认识三角形的特征,会根据三角形的边、角的特征给三角形分类,知
道三角形任意两边之和大于第三边及三角形的内角和是 180°。
4、能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图;能在方格纸上补全
一个轴对称图形;会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。
5、了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);认识不
同形式的条形统计图, 初步学会简单的数据分析, 体会统计在现实生活中的作
用。
6、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想
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