日本制造业自主发展过程中的技术创新研究:经济史的启示.docxVIP

日本制造业自主发展过程中的技术创新研究:经济史的启示.docx

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日本制造业自主发展过程中的技术 创新研究:经济史的启示 制造业领域创新与发展的关联关系研 究:来自理论与实践的若干启示 (一)以引进为起点构建创新的经济学意义。 1.技术创新过程是一个动态的学习过程和 融合过程。通常创新经济学家都将技术创新 过程视为,始于对技术商业潜力的认识,而 终于将其完全转化为商业化产品的整个行 为工程。例如,经过对创新理论的深入研究, 索罗(S . C. Solow)在〈〈在资本化过程中的 创新:对熊彼特理论的评论》中,就把技术 创新分为新思想的来源和以后阶段的实现 发展两步过程。而作为第一步过程的新思想 来源,既可以来自产业内部的技术创意,也 可以来自外部的学习与引进。引进新技术、 新工艺乃至新的生产方法的必要性和可能 性是由下述原因决定的, 即各国经济在发展 过程中的不平衡性,及其一国经济在不同发 展层面和运行时点上面临问题的多样性。 制 造业作为国民经济的基础产业, 其庞大的生 产体系和不同门类的众多工艺技术,是不可 能由一个国家的工业部门完全占优的。 尤其 是经济后起国家,要在尽可能短的时间内提 高产业的技术水平,提高劳动生产率,恰当 的技术引进是一种必要的选择。 与欧美国家 技术经济发展上的巨大差距以及生存竞争 的严峻环境,使日本历史性地选择了把引进 作为创新的起点,以降低追赶成本和加快自 身的发展脚步。尽管经济发展的后进性及其 与他国的技术经济差距, 使日本在工业化起 步及第二次世界大战后恢复时期的经济活 动处于低水平,但是日本却成功地利用了这 一点,孜孜以求地学习一切能够学习的先进 科技知识,把握一切可以利用的引进机会, 在广泛汲取民族发展营养的同时促进自身 的成长。例如工业化早期,它尽可能聘用各 种掌握一定科学技术知识的在日外籍人员, 利用一切能够得到的科技书籍从事发明与 创新。在第二次世界大战后的赶超期间,为 规避风险,节省费用和节约时间,又积极推 行引进国外先进技术为基础的吸收型科技 发展战略。将发展之初的劣势成功地转化为 后发优势。可见,利用科技发展的国际传递 特点,尽可能以全人类创造的科技知识武装 自己,实行开放式发展,乃是一个经济体迅 速崛起的关键。 2 .合理整合资源,实现技术创新上的帕累 托最优。由于技术引进过程并不只是一个简 单的资源转移过程,广义上说,它是包括了 对有用技术的筛选,对使用这些技术从事创 新能力的准备等一系列环节的资源整合过 程。对于具体的各制造业部门来说,既包括 它所拥有的各种资源,也包括使用这些资源 的方式。因此,即使是技术禀赋再充裕的部 门,也有从外部获取技术投入提高自身技术 使用能力的必要。基于技术创新活动的不确 定性及其创新所要求的经济技术条件实施 技术引进,是许多国家的制造业部门在权衡 成本——收益后所做的一种必然选择。 日本 制造业的技术引进始终是与自身技术能力 运用并行而动的。原有的技术基础和对新技 术的驾驭能力,使日本在第二次世界大战后 采取了多样化的技术引进运行模式。 在自身 的消化与吸收能力允许的前提下,根据各制 造业部门的实际需要,多通道实行引进。例 如,第二次世界大战后初期它对工业技术的 引进,既包括了日本第二次世界大战前就已 建立起来的钢铁、造船、电机等产业技术, 也包括欧美第二次世界大战前已发展的汽 车、家电行业的技术;有当时欧美应用成功 的电子工业、高分子合成材料、原子能工业 的最新技术;更有虽已完成实验但尚未在生 产中应用,或还未实现商业化的技术;以至 引进正在实验中的技术。 正是技术引进上的 这种广揽博收、博采众长,才使日本在尽可 能短的时间内,以最低的成本奠定完整的新 技术基础成为可能。 在1950?1975年25年 里,它通过引进吸收了全球半个世纪开发的 先进技术,而支付的外汇总额不到 60亿美 元。据日本自己测算,这种做法使其节约了 2/3的时间和9/10的研究开发费用。结果 使它在60年代与西方国家的科技差距缩短 到IO-15年,70年代大部分制造业部门的技 术水平已接近欧美发达国家,到 80年代其 工业技术水平在国际市场已处领先地位。 3 .选择和确立创新的国际起点。更具意义 的是,这种广泛有效的技术引进及早日实现 赶超欧美的目标,使日本能够在深刻了解世 界先进技术的基础上,把本身的自主创新活 动建立在高水平的国际起点上。 由于产业技 术创新活动的前提,是对那些具有较大产业 化潜力的先进科技成果, 客观地进行筛选甄 别,它要求产业部门与企业要对所选成果及 其发展潜力有充分的了解,并对成果实现商 品化的生产前景有基本的价值判断, 乃至需 要对技术选择的机会成本认真加以核算。 所 以它在客观上也是技术引进要进行的工作。 从这个意义上说,技术筛选的复杂过程,同 时也是产业企业对先进技术的充分认识和 比较研究过程。例如

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